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    小明同学课间在操场上参加爬竿活动，他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面，则小明在上爬过程中所受摩擦力方向　      　，摩擦力大小　  　重力（选填“大于”“等于”“小于”）；在下滑过程中所受摩擦力方向　     　，摩擦力大小　   　重力（选填“大于”“等于”“小于”）．
    竖直向上  等于  竖直向上  等于

    因为小明上爬或下滑的过程中都是匀速直线匀速，所以小明受力是平衡的，并且只在竖直方向上受到重力和摩擦力作用，根据二力平衡的条件可得，二力大小相等，方向相反；因为重力的方向始终是竖直向下的，所以上爬或下滑的过程中受到的摩擦力的方向竖直向上．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图（a）（b）所示，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图______主要表示了力可以使物体发生形变，图______主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变．[以上均选填“（a）”或“（b）”]

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是研究“滑动摩擦力”的实验。

    （1）小金用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示。由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小     （填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧秤示数。
    （2）小王在用同一装置重做小金的实验时，发现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示。此时木块受到的滑动摩擦力为     N。
    （3）为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙的改进。他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动，读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小     （填等于、不等于）弹簧秤示数。
    （4）实验后，聪明的小郑认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子：     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列哪对力是相互作用力（　　）
    A．手对水桶向上的拉力、地球对水桶向下的引力
    B．电线对电灯的拉力、电灯对电线的拉力
    C．书对桌面的压力、地面对桌子的支持力
    D．地面对车的阻力、车对地面的压力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    我们将力的大小、方向和作用点，叫做力的__________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （4分）如图所示，为乒乓球的重心，请在图中分别作出乒乓球竖直上升、下落过程中的受力示意图（乒乓球在运动过程中均受空气阻力的作用，不计空气的浮力）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图所示，是研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置图。则：

    （1）如图a、b、c所示，把长方体木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块，但木块始终保持静止状态，分别记下三种情况下弹簧测力计的示数。根据实验可以得出的结论是：木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而       。
    （2）由图可知，木块和水平桌面间的滑动摩擦力为    N。当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，如果木块有1/3伸出到桌面边缘外，那么，此时滑动摩擦力的大小为     N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在下图所示的物理学家中，没有用其名字命名物理量单位的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示为一种防滑拖鞋，其正面设计有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大脚与鞋之间的                ；鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于             的存在产生了更大的压力，从而达到了防滑的效果．

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