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    图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明)，图(乙)是自制简易电动机模型．现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题：

    （1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，刮漆方法见放大图．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_________________，因此这一部位就相当于图(甲)中的_____________________(填某一部件的名称)．

    （2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试?(说出两点即可)①_____________________________；②_____________________________．

    （3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：

    ①_____________________________ ；②_____________________________．

    导电（接触良好） （半环）换向器 将线圈捻转一定角度 增大电源电压 只改变电流方向 只改变一下磁场方向 【解析】试题分析：（1）电动机是靠通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，所以要想使线圈在磁场中受力转动，必须先给线圈中通入电流；为了让线圈持续转动下去，可以采用两种方法：一种方法是当线圈转过平衡位置以后，立即停止给它供电；另一种方法是当线圈转过平衡位置以后，立即改变线圈中的电流方向； ...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型：实验题

    在探究声音的特性时，进行如下实验：

    （1）如图甲、乙所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：

    序号

    橡皮筋长短

    橡皮筋粗细

    振动快慢

    声音

    甲

    相同

    细

    快

    尖锐

    乙

    相同

    粗

    慢

    低沉

    （2）如图丙所示，两次敲打音叉，观察泡沫塑料球被弹起，第一次轻敲音叉，发现塑料球弹起高度较小；第二次重敲音叉，发现塑料球被弹起高度较大，而且音叉二次发出声音前者小些，后者大多了。

    分析上述实验，回答下列问题：

    ①实验（1）主要研究声音的____________高低与发声物体的频率是否有关；

    ②实验（2）主要研究声音的____________与发声体振动的幅度是否有关。

    音调 响度 【解析】①实验（1）中，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，发现发声体振动的频率越快，声音的音调越高，即表明声音的音调与发声体振动的频率有关；②实验（2）中，第一次轻敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较小：第二次重敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较大，而且音叉前后两次发出的声音的不同是：前者较小，后者较大。即表明发声体振动的幅度越大，声音的响度越大，即表明声音的响度与发声体振动的幅度...

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级物理上册第五章第四节 眼睛和眼镜 课后练习题 题型：单选题

    在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（　　）

    A. 远离透镜 B. 靠近透镜

    C. 靠近透镜和远离透镜都可以 D. 保持在原来的位置

    B 【解析】试题分析：近视眼镜是凹透镜，根据对光有发散作用分析即可． 【解析】 凸透镜相当于人眼的晶状体，给凸透镜“戴”上近视眼镜，光线发散，此时光屏上能成一清晰的像，若“取下”近视眼镜，光线会提前会聚，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏靠近透镜移动． 故选B．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章第四节 噪声的危害和控制 课后练习题 题型：单选题

    噪声对人们有很大的危害，为了保护我们的学习和工作环境，噪声的响度不能超过（ ）

    A. 50dB B. 60dB

    C. 70dB D. 90dB

    C 【解析】为了保护听力，声音不能超过90 dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB．故选C．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章第四节 噪声的危害和控制 课后练习题 题型：填空题

    如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形，图______是噪声的波形。

    （1） （2） 【解析】【解析】 由（1）图可以看出，其波形图呈周期性变化，有一定的规律，是乐音的波形； （2）中的波形图杂乱无章，是无规则的，是噪声的波形． 故答案是：1；2．

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理：17.3《科学探究：电动机为什么会转动》同步练习 题型：多选题

    爱动手的小燕从易拉罐剪下一铝条，如图所示，在铝条两端重叠处用图钉从环外扎透，钉尖放在电池的正极上面，电池负极下面吸附一块圆柱形的强磁铁，铝环的侧边与磁铁的柱面相接触时，发现铝环以图钉尖为轴心不停地转动，请说出铝环转动的原因 ，发电机，电动机，内燃机中，工作原理与此相同的是 ．

    通电铝环在磁场中受力而转动；电动机。 【解析】试题分析：电动机是利用通电导体在磁场中受力运动原理制成的。当铝环的侧边与磁铁的柱面相接触时，铝环中有电流通过，成为通电导体，发现铝环以图钉尖为轴心不停地转动，说明通电导体在磁场中受到磁场力的作用，电动机就是根据此原理制成的。故答案为：通电铝环在磁场中受力而转动；电动机。

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理：17.3《科学探究：电动机为什么会转动》同步练习 题型：填空题

    将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在______。如图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明______对电流有力的作用。

    磁场 磁场 【解析】将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，即奥斯特实验，表明通电直导线周围存在磁场； 如图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明磁场对电流有力的作用，据此可制成电动机。 故答案为：(1). 磁场 (2). 磁场

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：18.1《电能的产生》同步练习 题型：单选题

    以下是核电站工作情况的方框图，关于方框图中各装置的能量转化，下列说法正确的是（ ）

    A. 核反应堆将核能转化为电能

    B. 蒸汽轮机将机械能转化为内能

    C. 发电机将机械能转化为电能

    D. 各种用电器只能将电能转化为内能

    C 【解析】试题分析：核电站发电过程：核能先转化为水的内能，水受热以后温度上升会产生大量的水蒸气，水蒸气会推动蒸汽轮机转动，将内能转化为机械能，蒸汽轮机又带动发电机转动，最后发电机将机械能转化为电能．所以A选项说法不正确；B选项说法不正确；C选项说法正确，选填C；不同的用电器可将电能转化为内能、机械能、化学能、光能等我们需要的各种能量，D选项说法不正确。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版全册 第13章内能 单元测试卷 题型：单选题

    用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（　　）

    A. 水的温度越高，水分子运动越剧烈

    B. 是通过做功的方式改变水的内能

    C. 铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强

    D. 天然气燃烧越充分，热值越大

    A 【解析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈，所以水的温度越高，水分子运动越剧烈，故A正确；烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能，故B错误；铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水弱，故C错误；1kg的某种燃料完全燃烧所释放出的热量是燃料的燃烧值，所以燃烧值由燃料本身决定，与是否充分燃烧无关，故D错误，故选A。

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