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    在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下：
    （1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用
    A、D
    A、D
    两根导体；要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用
    A、C
    A、C
    两根导体；要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用
    A、B
    A、B
    两根导体．这种研究物理问题的方法叫
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （2）由电路图可知，该小组同学是通过观察
    灯泡亮度
    灯泡亮度
    来判断电阻的大小的，这种方法叫
    转换法
    转换法
    ．在我们学过的知识中，哪些实验也用到了这种方法？请你举一例说明：
    通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小
    通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小
    ．
    （3）小红和小明仔细观察实验电路后，分别提出了以下建议：
    小红：应该将灯泡换成电流表，这样更好比较电阻丝的阻值大小
    小明：应该在电路中再串联一个电流表，你同意
    小明
    小明
    的观点，理由是
    小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用
    小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用
    ．
    导体编号 A B C D
    长度（m） 1.0 1.0 1.0 0.5
    横截面积（mm2） 1.2 1.2 2.4 1.2
    材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝
    分析：（1）在不考虑温度影响的前提下，导体电阻由导体的材料、长度、横截面积决定；
    要探究导体电阻与某一因素的关系时，要注意控制其它两个变量相等，根据实验目的与所给器材选出符合要求的电阻；
    （2）在电源电压一定的情况下，导体电阻越大，电路电流越小，灯泡越暗；导体电阻越小，电路电流越大，灯泡越亮；因此可以通过观察灯泡的亮度来判断电阻的大小，应用了转换法；
    （3）灯泡在电路中一方面可以起指示作用，另一方面可以保护电路，在电路中再串联一个电流表比用电流表代替灯泡好．
    解答：解：（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应控制导体材料与横截面积相等，可选用A、D两根导体；
    要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，要控制导体材料与长度相等，可选用A、C两根导体；
    要探究导体电阻大小与材料是否有关，要控制导体长度与横截面积相等，可选用A、B两根导体；
    本实验应用了控制变量法．
    故答案为：A、D；A、C；A、B．
    （2）可通过通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小，这是转换法，应用转换法的例子还有：
    通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小．
    故答案为：灯泡亮度；转换法；通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小．
    （3）小明的观点是正确的，因为：串联在电路中的灯泡在电路中不仅起指示作用，还可以保护电路；
    故答案为：小明；小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用．
    点评：探究导体电阻的决定因素，由于电阻的大小与多个物理量有关，因此探究时，要用到控制变量法．
    在探究性的实验题中，若要探究的物理量与多个因素有关，都要用到控制变量法：如探究液体蒸发快慢与哪些因素有关；电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；导体电流与电压、电阻的关系时等等．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，下表是“方博科技实验小组”在实验中所用导体的相关物理量的记录：请问：

    （l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用A与
    D
    两根导体；
    （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用A与
    C
    两根导体．
    （3）以上研究问题的科学方法是采用了
    控制变量
    法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    玉罕同学在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中．下表是在实验中所用导体的相关物理量的记录：
    导体编号 A B C D
    长度（m） 1.0 1.0 1.0 0.5
    横截面积（mm2） 1.2 1.2 2.4 1.2
    材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝
    （1）该实验中采用了“
    控制变量法
    控制变量法
    ”法来进行科学探究．
    （2）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用
    AB
    AB
    两根导体；
    （3）要探究导体电阻大小与粗细是否有关，应选用
    AC
    AC
    两根导体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在对“导体电阻大小可能与导体的长度、材料、截面积有关”的猜想进行验证时，对所用导体相关物理量进行的记录的一部分：
    导体编号 甲 乙 丙 丁
    长度（m） 1.0 1.0 1.0 0.5
    横截面积（mm2） 1.2 2.4 1.2 1.2
    材料 镍铬丝 镍铬丝
    B
    B
    C
    C
    （1）选用甲乙两根导体进行实验，是为了探究导体电阻大小与
    横截面积
    横截面积
    是否有关．
    （2）要根据以上记录，完成探究导体电阻大小是否与导体的长度、材料、截面积有关，丙导体必须选用
    B
    B
    ，丁导体必须选用
    C
    C
    ．
    A．镍铬丝    B．锰铜丝    C．镍铬丝或锰铜丝．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成一些实验探究活动，则他不可能完成“导体电阻大小与
    材料
    材料
     有关”的实验探究；他进一步研究发现：不同的材料在相同的情况下，电阻不同．他通过查找资料获得了几种长1m、横截面积为1mm2的导体材料在20℃时的电阻值，如下表所示：
    材料 铜 铝 铁 镍铬合金
    电阻R/Ω 0.017 0.027 0.096 1.10
    由上表的数据可知，在铝线和铁线之间选择，他应选用
    铝线
    铝线
    来架设一条输电线路；在铁丝和镍铬合金丝之间选择，他应选用
    镍铬合金丝
    镍铬合金丝
    来做滑动变阻器的电阻丝．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电阻是导体本身的一种性质．在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
    导体编号 A B C D
    长度（m） 1.0 0.5 1.0 0.5
    横截面积（mm2） 1.2
    1.2
    1.2
    		 2.4 1.2
    材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝
    （1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用
    A、D
    A、D
    两根导体；
    （2）选用A、C两根导体，发现当导体两端电压一定时，通过C的电流比通过A的电流大，由此得到实验结论是
    导体材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小
    导体材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小
    ．
    （3）为了研究电阻与材料的关系，表格中空缺处应填入的数据是
    1.2
    1.2
    ．

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