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(2011?南昌)生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指
温度
温度
高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指
内能
内能
增加.
分析:根据对生活中物理名词的理解作答.
解答:解:温度是反映冷热程度的物理量,所以“天气很热”中的“热”是指温度很高;
内能是指物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和,做功和热传递是改变内能的两种方式,所以“摩擦发热”中的“热”指通过做功的方式使内能增加;
故答案为:温度,内能.
点评:本题考查的是学生对生活中的“热”的含义的理解,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?滨州)生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄,这是为了(  )

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(2010?南昌)生活中,当我们拔掉自行车轮胎气门芯时,一股气流从气门冲出来,并伴有潮湿的小水珠.对此现象,有人认为是车胎里有水,这种想法是错误的.实质上是当我们拔出气门芯时,车胎内的压缩空气迅速膨胀对外做功,使其
内能
内能
减小,温度
降低
降低
,空气中的水蒸气遇冷
液化
液化
而形成的小水珠.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南昌)生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识,以下两个现象可能您尝试或观察过:(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.由以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的
质量
质量
温度
温度
有关.
【设计并进行试验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示:
(2)从细管上端往烧瓶里吹气,瓶内气体压强
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示).
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
【实验拓展】控制其他条件条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会
相同
相同
(选填“相同”或“不同”).理由是
液体压强只与液体的密度和深度有关
液体压强只与液体的密度和深度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?丹东)生活中,电冰箱里的电动压缩机与照明灯是
联的,电动压缩机工作时,电能主要转化为
能.

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