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14.如图甲所示为现在家庭、宾馆常用的无线电水壶(一种在倒水时导线脱离,用电加热的方便水壶),图乙是该电水壶的铭牌.

某同学用这种电水壶烧开水,他将水放至最大水量,测得水的温度是20℃,试通过计算,回答下面的问题:
(1)算一算此电水壶正常工作时的电流.
(2)该电水壶电热丝的电阻多大?
(3)当该无线电水壶至少正常工作多长时间可将这壶水烧开?(在一个标准大气压下).
(4)若它在110V的电压下工作时,此时水壶的实际功率是多少?

分析 (1)已知电水壶的额定功率和额定电压,根据公式I=$\frac{P}{U}$计算电水壶正常工作时的电流.
(2)知道电热水壶正常工作时的功率和电压,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出其电阻;
(3)不考虑热损失时加热实际功率最短,根据W=Pt、Q=cm(t-t0)和W=Q得出等式即可求出最少加热时间,要注意在一个标准大气压下水的沸点是100℃.
(4)根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求得此时水壶的实际功率.

解答 解:(1)U=220V,P=1280W,
由P=UI可得,该电水壶正常工作时的电流为:I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1280W}{220V}$≈5.82A.
(2)根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,电热水壶的电阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{1280W}$=37.8125Ω;
(3)不考虑热损失时加热实际功率最短,即W=Q
由W=Pt、Q=cm(t-t0)可得:
Pt′=cm(t-t0),
1280W×t′=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃-20℃),
解得:t′=262.5s.
(4)若它在110V的电压下工作时,此时水壶的实际功率P实际=$\frac{{U}_{实际}^{2}}{R}$=$\frac{{(110V)}^{2}}{37.8125Ω}$=320W.
答:(1)此电水壶正常工作时的电流为5.82A.
(2)该电水壶电热丝的电阻为37.8125Ω.
(3)当该无线电水壶至少正常工作262.5s时间可将这壶水烧开.
(4)若它在110V的电压下工作时,此时水壶的实际功率是320W.

点评 本题考查了电流\电功率公式和吸热公式的灵活应用计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要学会从题目所给信息中找到有用的数据,解题过程中要注意单位的换算.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,树的实际高度为8m,但人们感觉到的树高是视角θ的大小,若人远离这棵树,则视角将如何变化?人感觉到的树的高度如何变化?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.旦增和达珍在做“探究密度概念的建构”实验时,得到如下数据:
实验次数物体m/gV/cm3$\frac{m}{v}$(g/cm3
1铝块154202.7
2铝块2108402.7
3松木11082160.5
4松木210200.5
(1)比较1、2(填实验次数编号)两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是相同(选填“相同”或“不同”)的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是不同(选填“相同”或“不同”)的;
(2)由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与它的质量和体积无关(“无关”或“有关”);
(3)达珍注意到铝块1有一部分磨损了,那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比,它的密度不变(选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)上述实验图象如图所示,图象中的a图线反映了铝块的实验情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.天然气是一种清洁能源.1m3的天然气完全燃烧能放出7.1×103J的热量.这些热量若只有21%被水吸收,则可以使常温下100kg的水温度上升35.5℃[天然气热值取7.1×107J/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.
实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳自由端上升距离s/mη
120.11.10.2
240.12.00.3
(1)表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为61%.
(2)根据另一组正确的数据计算出的机械效率为67%;比较两次的机械效率可以得出的结论是:同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越大.
(3)实验中拉动弹簧测力计时要注意应匀速竖直向上拉(或匀速向上).
(4)小刚用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,引起这种现象的原因是弹簧测力计没有做匀速直线运动造成的.
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列现象中是通过热传递的途径改变了物体的内能的是(  )
A.用锤敲打石头时,锤子发热
B.锯木头时,剧条温度升高
C.熨斗不使用了断开电源后,慢慢变凉了
D.给自行车胎打气,气筒逐渐变得热起来

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.不同的物理现象往往遵循同一物理规律.例如:跳伞运动员从空中徐徐下降;刹车后,水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站.这些现象中能量转化的共性是(  )
A.物体的动能全部转化为重力势能
B.物体的重力势能转化为其他形式的能
C.其他形式的能转化为物体的机械能
D.物体的机械能转化为其他形式的能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.研究物理问题的方法很多,如转换法、控制变量法、理想实验法等方法等,下面哪个实验运用了转换法(  )
A.通过弹簧伸长的长度来认识力的大小
B.用等效电阻来表示几个电阻串联后的总电阻
C.研究电流、电压、电阻之间的关系
D.研究物体不受力时的运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法中,正确的是(  )
A.雷达是利用超声波来工作的
B.微波炉是利用电流的热效应来加热物体的
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