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    【题目】显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个______透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的_____（填“虚”或“实”）像。

    【答案】凸虚

    【解析】显微镜由两个凸透镜组成，一个物镜，一个目镜。物体经物镜成放大、倒立的实像，这个实像在目镜的焦点之内，经目镜后成放大的虚像。所以显微镜每组透镜的作用相当于一个凸透镜。

    通过显微镜看到的是放大的虚像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一体重为600N，双脚与地面接触面积为0.05m2的工人，用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高了0.5m，此时该滑轮组的机械效率为80%，求：（不计绳重及摩擦）

    （1）在匀速提升物体的过程中，工人对绳子的拉力为多大？动滑轮的重为多少？
    （2）在匀速提升物体的过程中，地面受到的压力为多少？工人对地面的压强为多大？
    （3）使用该滑轮组，这个工人最多能提起多重的物体？

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    【题目】改变物体内能的方式有两种，一种是_____，一种是_____，这两种方式在改变物体内能上是等效的。

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    【题目】将蜡烛、焦距为10厘米的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上。移动蜡烛使烛焰距凸透镜25厘米，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、__________的实像。根据这一成像规律，请举一个生活中的应用实例：__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停止如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．
    （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：；多次试验的目的是： ．
    （3）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填”右侧下降“或”左侧下降“）．
    （4）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆 重新在水平位置平衡，应将右侧钩码（说出钩码移动的方向及格数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·德阳卷】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：

    （1）通过分析表中数据可知第2次实验使用的是_______（选填“甲”或“乙”）图所示的装置。

    （2）根据表中数据，可以计算出第2次实验中的机械效率应为η=______。

    （3）通过对第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（或动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率_______（选填“越高”、“不变”或“越低”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知ρ铝＝2.7×103 kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3，则下列说法正确的是( )。

    A. 铜球是空心的，铝球也一定是空心的

    B. 铝球一定是实心的

    C. 铜球不可能是实心的

    D. 铝球和铜球都是实心的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（多选）如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．下列说法正确的是（ ）

    A.只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
    B.在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
    C.在c到d的过程中，铅球的重力势能减少
    D.在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成．电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反．对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，额定载重量是1000kg．某次电梯满载上升时的v﹣t图象如图乙所示．不计钢丝绳重力和一切摩擦．（g=10N/kg）

    （1）电梯匀速上升的高度；
    （2）电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功；
    （3）电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率．

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