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(2011?淮安模拟)桌上有烧杯(烧杯能直立漂浮在水面上)、大水槽和量筒、记号笔及足够的水,要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度.小刚同学根据要求,设计出了一种测量方法,基本实验步骤如图所示.

(1)根据图示的实验步骤可知:鹅卵石的质量是
150
150
g,鹅卵石体积是
60
60
cm3,鹅卵石的密度为:ρ=
2.5
2.5
g/cm3
(2)本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”,在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过,请举一例:
曹冲称象
曹冲称象
分析:烧杯和鹅卵石漂浮在水中排开水的体积和烧杯和水漂浮在水中排开水的体积相同,浮力相同,重力相同,确定烧杯内水的质量和鹅卵石的质量相同.
利用鹅卵石浸没在水中前后的体积差,求出鹅卵石的体积.
知道鹅卵石的质量和体积,根据密度公式求出鹅卵石的密度.
物理上很多地方应用了等效替代法,例如总电阻和各电阻的关系、合力和分力的关系、曹冲称象等.
解答:解:(1)烧杯和鹅卵石漂浮在水中排开水的体积和烧杯和水漂浮在水中排开水的体积相同,排开水的重力相同,浮力相同,重力相同,所以,烧杯和鹅卵石的总重等于烧杯和水的总量,鹅卵石的质量和烧杯内水的质量相同,
倒入烧杯中水的体积为:V'=260cm3-110cm3=150cm3
m=mV'=1.0g/cm3×150cm3=150g,
鹅卵石的体积为:V=260cm3-200cm3=60cm3
鹅卵石的密度为:ρ=
m
v
=
150g
60cm3
=2.5g/cm3
(2)在学习初中物理其他知识的过程中,求串联总电阻和并联总电阻、合力代替几个分力等都用到等效替代法.
故答案为:(1)150;60,2.5;(2)曹冲称象(答案不唯一).
点评:测量固体密度时,本题提供了一种实验中没有天平,如何测量固体的质量.
练习册系列答案
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(2011?淮安模拟)“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥指不是雪,为有暗香来.”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是(  )

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(2011?淮安模拟)探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示.

(1)本实验中,我们通过观察
电流表指针是否偏转
电流表指针是否偏转
来判断电路中是否有感应电流.
(2)通过比较图甲和丙可知,产生感应电流的一个条件是电路要
闭合
闭合
;通过比较图
甲、乙
甲、乙
可知,产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动.
(3)若图甲中AB棒不动,磁铁左右水平运动,电路
(选填“有”或“无”)感应电流、.
(4)在产生感应电流的实验中,将
机械
机械
能转化为电能,生活中的
发电
发电
机就是根据上述原理工作的.

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(2011?淮安模拟)例:冬天下过雪后,李莉发现脏的雪比干净的雪熔化得快、李莉猜想:是因为它们吸收太阳辐射热的本领不同,深色物体比浅色物体的吸热本领强、为了验证这一猜想,她做了如下实验:将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中,用白纸和黑纸包起来、然后将两个牛奶瓶放在同处,在阳光下照晒,每隔5min测一下瓶中水的温度.经过0.5h的实验,李莉得到的两只牛奶瓶中的水温变化情况如下表所示:
日照时间/min 0 5 10 15 20 25 30
白纸牛奶瓶水温/℃ 23 25 26.6 28 29.2 30.2 31.0
黑纸牛奶瓶水温/℃ 23 26 28.5 30.5 33.0 34.2 35.0
李莉对表中的数据进行分析,得出了结论.请回答下列问题:
(1)李莉的猜想正确吗?
正确
正确
请举出在日常生活中应用的一例:
夏天人们多数穿白色的衣服
夏天人们多数穿白色的衣服

(2)由实验数据推测牛奶瓶的水温升至一定高度后不会再上升(低于水的沸点),你能帮李莉说出其中的道理:
瓶子既要吸热又要散热,温度越高散热越快,所以当吸收的热量与散发出的热量相等时,温度就不再升高
瓶子既要吸热又要散热,温度越高散热越快,所以当吸收的热量与散发出的热量相等时,温度就不再升高

(3)这两牛奶瓶中的水温最高温度t
 t

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(2011?淮安模拟)如图1所示,热水中的冰块吸收热量,逐渐熔化,热量总是由
高温
高温
 物体传到
低温
低温
 物体,不会自动的从低温物体传给高温物体.如图2所示,空气均匀充满房间,不会自行聚拢到房间的角落.此类现象表明能量的转移和转化是有
方向的
方向的

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