小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器R′、开关，导线和定值电阻R若干．
(1)请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整_______．(要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉)
(2)连接电路时，开关必须______；连接完电路后，小薇发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则_______表(填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转．
(3)排除故障后，他们先探究电流与电压的关系，闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为_______V．他们记录的数据如表1所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比．
表1 电流与电压关系
表2 电流与电阻关系
(4)他们继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6 V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第_______组(填实验序号)，理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太_______(填“大”或“小”)．
(5)排除拼凑的数据后，分析数据可以得到的结论是：在______一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
(6)在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取_____(填字母符号)的措施，完成这组拼凑数据所对应的实验测量．
A．降低定值电阻两端电压
B．降低电源电压
C．选用更大阻值的定值电阻
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优翼小帮手同步口算系列答案科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理(上)第一章声现象综合测试卷(A) 题型：单选题
新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
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科目：初中物理 来源：2018年上海初三物理上学期《压强》综合测试（含答案） 题型：计算题
如图（a）所示，薄壁密闭长方体容器置于水平地面上，容器对地面的压强p容为245帕。现在容器中装入深度h为0.2米的水，如图（b）所示。
①求容器底部受到水的压强p水。
②若将密闭容器放倒在水平地面上，如图（c）所示，此时水对容器底部的压强p水′为784帕，求此时水的深度h水′和容器对地面的压强p容′。
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科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(四) 实验题 题型：实验题
生活中，我们会遇到下面的现象：
a b
如图 如图
现象一：如图所示，将两个相同的鸡蛋先后从同一高度静止释放，鸡蛋甲落到地板上，摔烂了；而鸡蛋乙落到一块海绵上，完好无损．此现象说明鸡蛋______(填“甲”或“乙”)受到的撞击力较小．
现象二：如图中a所示，一根细线拴着一个重物，把重物拿到一定高度，然后释放，重物可以把细线拉断；如图b，如果在细线上端拴一段橡皮筋，再从同样的高度释放该重物，细线就不会被拉断．此现象说明细线的拉力图______中的较小．这就是典型的“软着陆”或“缓冲”现象，这种现象背后的物理原因是什么呢？
(1)现象一中，鸡蛋甲从接触地板到摔烂的时间为t1，鸡蛋乙从接触海绵到抵达最低点的时间为t2，则t1___t2(填“<”“＝”或“>”)．
(2)现象二如图a中，细线从刚好拉直到它断开的时间为t3；图b中，细线从刚好拉直到物体下落到最低点的时间为t4，则t3______t4(填“<”“＝”或“>”)．
(3)综上分析，导致上述现象中两个力变小的可能原因是_________；
(4)为了进一步探究这种现象，兴趣小组的同学做了一个实验：先后三次让同一个同学骑同一辆自行车，从斜坡上的同一位置由静止开始滑下，每次到达坡底进入同一水平路面时用大小不同的力捏刹车，实验数据如下表所示：
由以上实验数据可以得出的结论是：在质量和速度相同的情况下，要使物体停下来作用______越长，作用力越______．
(5)生活中这样的例子有很多，例如人从高处跳到地面上时，膝盖会无意识地弯一下，这是通过___________而_________地面对人的冲击力．
(6)下列现象中没有利用缓冲知识的是_______．
A．自行车坐垫上装减震弹簧
B．运动员跳远时跳到沙坑里
C．装修时用橡胶锤敲打地砖而不用铁锤
D．用撬棒撬石头
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科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(四) 实验题 题型：实验题
在探究“产生感应电流的条件”实验中：
(1)实验中观察________来判断电路中是否有感应电流．
(2)闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中______(填“有”或“无”)感应电流．
(3)该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做________运动时，导体中就会产生感应电流．
(4)如果将小量程电流表换成________，可以探究磁场对通电导体的作用．
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科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(四) 实验题 题型：实验题
小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系．
A B C
(1)部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是________，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是________(用实验步骤对应的字母表示)．
(2)小明进行实验并把数据记录在下表中．从表中数据可知石块受到的浮力是_______N，排开液体的重力是____ N．小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是________，接下来的实验操作应该是_______________．
(3)实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取_______相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小．
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科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(四) 实验题 题型：实验题
在“探究二力平衡的条件”活动中．
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于__________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_______和_______的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_______的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示，请你判断出他们改进的先后顺序：______(用字母表示)，这样的改进是为了减小_________对实验的影响．
(4)如图是最终确认的实验方案．此方案中，由于____________________，故卡片的重力可忽略不计．
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上 2.3 声的利用 同步测试卷 题型：单选题
海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是（ ）
A. 次声波不能传递信息
B. 次声波是由物体振动产生的
C. 次声波在海水中比空气中传播慢
D. 次声波的频率太高，人耳听不见
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科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(五) 综合计算题 题型：计算题
如图所示是现在一些城市的道路两边安装的一种“风光互补路灯”，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板，风扇在风中不停的转动，俨然一道亮丽的风景．它不需要挖路面埋管铺设输电线路，无风有光时，通过太阳能电池板发电，有风无光时通过风力发电机发电，二者皆备时同时发电，并可日夜为蓄电池充电．以一杆传统的路灯和该新颖路灯对比，“风光互补路灯”1年大约可以节省电能3.6×109J，减少碳粉尘排放300kg．请回答下列问题：
（1）若煤炭的热值为3×107J/kg，一盏这样的路灯每年可节约煤炭多少千克？
（2）若每年节约的能量有14%被水吸收，可将多少千克的水由20℃加热到沸腾？（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、大气压强为标准大气压）
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