【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,实验装置如图所示.
(1)该实验中所探究物体的动能是指_______(选填“小车”或“木块”)的动能.
(2)该实验物体动能的大小是通过_______来反映的.
(3)实验表明,同一小车从斜面高处滑下,高度越大,木块被撞得越远,可得结论:当______ 相同时,_______越大,物体的动能越大.
(4)实验过程中,若发现木块被撞滑出木板.请提出改进的措施:_______.(写出一点即可)
【答案】 小车 木块运动的距离 质量 速度 降低小车下滑的高度【换质量轻的小车、增大物块重、换长木板、在木板上垫毛巾
【解析】(1)我们知道,小车从斜面上相同的高度由静止滑下时,到达水平面的速度相同.所以,让不同小车从斜面上相同的高度由静止开始运动,目的是控制速度不变,改变质量,探究小车动能的大小与质量的关系.
(2)小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块做的功越多,也反映了小车具有的动能越大;木块移动的距离长短反映了物体动能的大小,这种方法叫作转换法.
(3)实验表明,同一小车从斜面高处滑下,高度越大,木块被撞得越远,可得结论:当质量相同时,速度越大,物体的动能越大.
(4)为防止木块被撞滑出木板可以:减小小球的质量、或降低小球在斜面上的起始高度、增加木板的粗糙程度、增加木板的长度等.
故答案为:(1)小车;(2)木块运动的距离;(3)质量;速度;(4)降低小车下滑的高度.
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【题目】如图甲所示,用弹簧秤悬挂一物体,保持静止时弹簧测力计读数如图甲所示,当物体浸没在质量为12kg的水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示,(g=10N/kg)求:
(1)物体浸没在水中受到的浮力大小
(2)物体的体积
(3)物体的密度
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【题目】如图甲的电路中,R1、R2的电压与电流的关系如图乙所示,闭合开关,电阻R2两端的电压U1,电路中的总电流为I1,电路消耗的总功率为P1;在不改变电源电压的情况下,用20Ω的电阻R3替换R1,此时R2两端的电压为U2,电路中的总电流为I2,电路消耗的总功率为P2,则
A. R1:R2=1:3 B. P1:P2=2:3 C. U1:U2=1:2 D. I1:I2=3:2
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【题目】如图所示,几只小鸟在树上“歌唱”,听觉良好的小馨在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌唱”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层的夹层内几平抽真),她却几乎听不到室外的“歌唱”。
(1)运用所学的物理知识,解释为什么小馨在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌唱”;
(2)小馨夜晚站在窗前向外看去,顿时理解了为什么小汽车夜晚行车时驾驶舱内不开灯,请你也解释一下。
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【题目】如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是( )
A. 跳台雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变
B. 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变
C. 冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性
D. 冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功
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【题目】利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素,如图所示。
①图中压力的作用效果是通过海绵发生_______(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的。
②通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力_______(填“越大”或越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图_______(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
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【题目】如图所示是我国某型号主战坦克,其质量40t,高2m,每条履带与地面的接触面积是2 m2,该坦克具有潜渡功能。已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)该坦克静止在水平地面上时,对地面的压强为多大?
(2)若坦克在深为7m的河流中潜渡时,坦克对水平河床的压力为1×105N,则坦克所受的浮力为多大?
(3)若坦克在深为7m的河流中潜渡时,坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大?
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【题目】如图所示,边长为10cm的实心正方体,静止在乙液体中。h1等于10cm,其上表面受到液体向下的压力F1=8N,下列说法正确的是
A. 液体的密度为0.8×103g/cm3B. 正方体受到的浮力为8N
C. 正方体上表面受到液体的压强为8×104paD. 正方体下表面受到液体的压力为18N
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【题目】如图所示,灯L标有“6 V 3 W”字样,R1=12Ω,R2=8 Ω,当开关S1闭合,S2、S3断开,滑动变阻器滑片P从a端滑到b端时,电流表的示数变化了0.2 A,试求:
(1)灯L正常发光时的电流和电阻各是多少?
(2)电源电压是多少?
(3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到b端时,电流表的示数和此时电路消耗的功率各是多少?
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