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    【题目】李珍买了一件金黄色的实心金属工艺品，她想知道是不是纯金制成的，于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了正确的测量。天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上的游码的位置如图所示。量筒里原来装有14 mL的水，把该工艺品侵入水中如图所示。则该工艺品的质量是________g，密度是________kg/m3，________（选填“是”或“不是”）纯金制成的（金的密度是19.3×103kg/m3），该工艺品是________（选填“晶体”或“非晶体”）。

    【答案】10.8 2.7×103 不是 晶体

    【解析】

    工艺品的质量：m＝10g+0.8g＝10.8g，工艺品的体积：V＝18mL14mL＝4mL＝4cm3，工艺品的密度：ρ＝＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3所以工艺品不是纯金的。工艺品是金属，所以工艺品是晶体。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有下列器材：学生电源(6 V)，电流表(0～0.6 A，0～3 A)、电压表(0～3 V，0～15 V)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”．

    (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路________．(要求连线不得交叉)

    (2)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论：_________．

    (3)上述实验中，小强用5 Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____(填“A”或“B”)端移动滑片，使电压表示数为_____V时，读出电流表的示数．

    (4)为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______．

    A．50 Ω 1.0 A B．30 Ω 1.0 A C．20 Ω 1.0 A

    (5)在(4)中的基础上当定值电阻为10 Ω时，对应的电流表示数为0.2 A，接着为了测量更多组数据，又提供了15 Ω、25 Ω、30 Ω、35 Ω定值电阻各一个，其中__________定值电阻不能使用．

    (6)闭合开关，发现电流表指针在如图丁所示位置，且电压表无示数，则可能的原因是：

    ①电流表________________，②定值电阻________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小文在探究光的折射规律时，将光从空气斜射入玻璃中，其实验过程如下：

    ①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，如图所示；

    ②将一束激光从空气射向玻璃砖圆心O处，激光在O处发生反射和折射，记录入射角和折射角；

    ③逐渐增大入射角，重复步骤②，

    分析表格中的数据，可以得出结论：

    （1）光从空气斜射入玻璃中，折射角_______入射角；

    （2）光从空气斜射入玻璃中，折射角随入射角的_______；

    （3）_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．实验步骤如下：

    （1）将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；

    （2）取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；

    （3）多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；

    （4）用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．

    在此实验中：

    ①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是： ；

    ②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；

    ③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行多次实验的目的是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下，请完成相关内容.

    （1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的像与广告牌________（选填“在”或“不在”）同一竖直平面上.

    （2）记录________的位置；

    （3）量出小明的位置与________的距离；

    （4）小明要完成上述实验必需使用的仪器是________（选填“秒表”或“刻度尺”）

    （5）步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是________（平面镜的成像特点之一）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】使用天平测量物体质量时：

    （1）先将天平平放在水平桌面上；

    （2）将______________移到标尺的左端零刻度处；

    （3）调节托盘天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左边（如图），这时可以调整横梁两端的____________，使其向____________(选填“左”或“右”)方移动，使指针指在分度盘中线处，横梁水平平衡；

    （4）用调节好的天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如图所示，则该物体的质量为____克。

    （5）若使用的砝码磨损了一小块，则测量结果比物体真实质量_______(选填“大”或“小”) 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图。

    （1）只闭合S1，断开S2，调节滑动变阻器，观察电压表和电流表的示数，得到表乙中三组数值，请根据表中数据，计算出电阻R的阻值_________（要有计算过程）。

    （2）断开开关S1，闭合开关S2，调节滑动变阻器，记录电压表和电流表的示数，根据记录结果绘制成电压和电流的关系图像丙。根据图像：你得出灯泡电阻有什么特点___________________；请计算，当电压表示数为2.5V保持不变时，在20s时间内，灯泡L消耗了多少电能___________？

    （3）同时闭合S1和S2，调节滑动变阻器，使灯泡L的功率为0.1W时，R的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h。

    (1) 原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速?

    (2) 通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?

    (3) 据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一段弹簧固定在水平桌面上，如图甲所示，将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至图丙位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响．则从撤去力F到小球运动到A 点的过程中，下列说法中不正确的是

    A. 小球一直做加速运动 B. 小球在A 点处于静止状态

    C. 小球离开弹簧时的速度最大 D. 小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大

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