【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜的位置不动，实验操作规范.当他将蜡烛、凸透镜和光屏调节到如图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)此时的物距是________cm，这个像的成像原理与 _______填(“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向 _______ (选填“左”或“右”) 移动才能再次在光屏上成清晰的像.
(2)若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一个凸透镜(图中未画出)，这时需要将光屏向________(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.
(3)烛焰成虚像时，人眼应该从________(填“烛焰”或“光屏”)一侧向透镜方向观察.
(4) 小明在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如图乙所示，则像距v与t的大致变化关系为丙图中的
【答案】 .40.0（必须估计） 照相机 右 左 光屏 C
【解析】由实验装置图可知，此时的物距u=50.0cm-10.0cm=40.0cm。物距大于像距，成倒立、缩小的实像，这个像的成像原理与照相机相同。若将蜡烛向右移动少许，物距变小，根据“物近像远像变大”，则应将光屏向右移动才能再次在光屏上成清晰的像。
若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一个凸透镜，因为凸透镜有会聚作用，成像位置比原来提前了，这时需要将光屏向左移动才能在光屏上成清晰的像。
烛焰成虚像时，人眼应该从光屏一侧向透镜观察。
小明在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如图乙所示，根据凸透镜成实像时有“物远像近像变小”，像距逐渐减小，从v>2f到f<v<2f，像距能接近1倍焦距而不能小于1倍焦距。故C正确。
黄冈冠军课课练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．
（1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向 （选填“上”或“下”）调；
（2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向 移动（填“左”或“右”），这次成的是 立、 的实像；
（3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的 像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指 的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋 的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 有关.
【设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.
物体到凸透镜的距离/㎝ | 光屏上像到凸透镜的距离/㎝ | 光屏上像 |
40 | 13.5 | 缩小 |
30 | 15 | 缩小 |
20 | 20 | 等大 |
15 | 30 | 放大 |
10 | 光屏上没有像 | |
8 | 光屏上没有像 | |
【结论与应用】
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 。
(2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机 同学（选填“靠近”或“远离”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上，从两个框的长边同时沿与长边夹角相同的方向、以相同的速度v发出小球P和Q，小球与框碰撞情形与光反射情形相同（即小球与框碰撞前后运动速度大小不变、运动方向与框边夹角相同）．摩擦不计，球与框碰撞的时间不计，则两球回到最初出发的框边的先后是（ ）
A. 两球同时回到出发框边
B. P球先回到出发框边
C. Q球先回到出发框边
D. 因两台球框长度不同，故无法确定哪一个球先回到出发框边
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中
（1）实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的 就是利用这一原理制成的．
（2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像 ．
A．只出现烛焰像的上半部分
B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个 （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．
（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示．下列判断不正确的是
A. 石块的质量是46.8g
B. 石块的体积是18cm3
C. 石块的密度是2.6×103kg/m3
D. 若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】“嫦娥一号”靠太阳能电池板提供电能，它能将多余的能量储存在畜电池里，这种能量的转化和储存的方式是（ ）
A.太阳能转化为电能，再转化为电能
B.太阳能转化为电能，再转化为化学能
C.太阳能转化为内能，再转化为化学能
D.太阳能转化为电能，再转化为光能
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小刚同学的体重为600N，当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时（重物始终未出水面），他对地面的压强为8.756×103Pa．已知每只鞋底与地面的接触面积为200cm2．当他用此滑轮组匀速提升空气中另一个重物B时，滑轮组的机械效率是90%．已知重物A重物B所受重力之比GA：GB=5：9，若不计绳重和摩擦，g=10N/kg．求：
（1）物体A的密度？
（2）提升重物A时滑轮组的机械效率？
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