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【题目】某比赛,两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏。如图18所示,两木筏静止在水面。

(1)以点代替木筏,在方框内画出甲木筏的受力示意图。

(2)甲木筏的质量为100kg,底面积为,求甲木筏浸入水中的深度。

(3)甲木筏所受浮力______________乙木筏所受浮力(选填“>”、“=”、“<”)。写出你的分析过程。

【答案】(1)如图:

(2)0.05m;(3)=;甲、乙都处于漂浮状态,所以。又因为,所以

【解析】

试题分析:(1)甲木筏是漂浮状态,受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,大小相等,方向相反,如图:

(2)物体处于漂浮状态,浮力等于重力:

排开水的体积为:

浸没的深度为:

(3)甲、乙都处于漂浮状态,所以。又因为,所以

练习册系列答案
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【题目】请按要求作图:

(1)如图甲所示,一个篮球静止在水平地面上,画出它所受支持力的示意图.
(2)图乙所示是盆栽植物的支撑架,O为支点,请在画中出力F的力臂L.
(3)在图丙中画出利用滑轮组提起物体时既能省力又能改变拉力方向的绕线方法.

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【题目】建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直.这是因为重力方向是

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【题目】关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程,下列说法正确的是( )

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C. 露的产生——汽化(吸热)

D. 霜的形成——升华(放热)

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【题目】小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图(甲)所示.

(1)某时刻温度计的示数如图(乙)所示,则此时温度计的示数是℃.
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线如图(丙).根据图(丙)可知水的沸点是℃.
(3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时12min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:

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