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图中,以    为参照物,则战斗飞机是静止的,此时加油机和战斗机的速度    (选填“相同”“不相同”).
【答案】分析:解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.当两个运动的物体相对静止时,这两个物体运动的方向和速度应该相同,这样它们之间的位置才能不发生变化.
解答:解:空中加油机在加油的过程中,两架飞机运动的方向和速度都是相同的,所以以加油机为参照物,战斗机的相对位置没有发生改变,因此战斗机相对空中加油机是静止的.
故答案为:加油机;相同.
点评:此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

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上海磁悬浮列车试乘记,运行于上海郊外的磁悬浮列车于2003年9月30日重新面向公众开始试运营.(图2-11)列车起动后,加速相当迅速.车内安装了速度计,出发后不到1分钟时速就已超过200km.之后,虽然感觉加速的速度稍有放缓,不停增长的速度计的数字则告诉人们速度仍在持续增加.到底要加速到多快呀?正这么想着,此时显示出时速的速度计数字终于停止变动(如图).“到了这么快的速度,身体上已经根本无法感受出时速到底有多少,只有快极了的感觉.不过,在与高速公路并列行驶过程中看到汽车迅速向后逝去时,才体会到磁悬浮列车的实力”.时速在最大处保持近1分钟后,开始减速到200km的时速时,感觉到周围景色的流动也开始放慢.但如果看到列车近旁的话,高速公路上的汽车还是像飞一样向后滑去.就在于这种感觉中,慢慢地看到了上海的空中大门--浦东国际机场.(轨道全长约为30km,仅仅8分钟时间就穿越了这段距离,让人感觉只是一瞬).
(1)加点部分的文字(引号部分),使作者体会到磁悬浮列车的实力.而实际上作者在描述的过程中是以
 
为参照物,
 
是运动的.
(2)根据右图所示,速度计上的最大速度是
 
km/h,若磁悬浮列车在这个速度保持近1min,则在这短短的时间内行驶了
 
km.
(3)磁悬浮列车在全程运行中做
 
运动,请根据文中的画曲线的文字(括号部分),计算出它全程运行的平均速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:

中国选手王濛获得了温哥华冬奥会短道速滑女子1000米的冠军,中国队第一次在女子短道速滑项目上称霸。此前,王濛已经拿下500米、接力3000米的金牌。这个记录也是史无前例的。图4所示是她在比赛时的情景,在此过程中,以___________为参照物,她是静止的,以___________为参照物,她是运动的。

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科目:初中物理 来源:2012年沪科版初中物理八年级2.4科学探究:速度的变化练习卷(解析版) 题型:综合与应用题

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上海磁悬浮列车试乘记

运行于上海郊外的磁悬浮列车于2003年9月30日重新面向公众开始试运营。(图)列车起动后,加速相当迅速。车内安装了速度计,出发后不到1分钟时速就已超过200km.之后,虽然感觉加速的速度稍有放缓,不停增长的速度计的数字则告诉人们速度仍在持续增加。到底要加速到多快呀?正这么想着,此时显示出时速的速度计数字终于停止变动(图2-12)。到了这么快的速度,身体上已经根本无法感受出时速到底有多少,只有快极了的感觉。不过,在与高速公路并列行驶过程中看到汽车迅速向后逝去时,才体会到磁悬浮列车的实力。时速在最大处保持近1分钟后,开始减速到200km的时速时,感觉到周围景色的流动也开始放慢。但如果看到列车近旁的话,高速公路上的汽车还是像飞一样向后滑去。就在于这种感觉中,慢慢地看到了上海的空中大门——浦东国际机场。轨道全长约为30km,仅仅8分钟时间就穿越了这段距离,让人感觉只是一瞬。

⑴、加点部分的文字,使作者体会到磁悬浮列车的实力。而实际上作者在描述的过程中是以            为参照物,             是运动的。

⑵、根据图2-12所示,速度计上的最大速度是          km/h,若磁悬浮列车在这个速度保持近1min,则在这短短的时间内行驶了            km。

⑶、磁悬浮列车在全程运行中做            运动,请根据文中的画曲线的文字,计算出它全程运行的平均速度。

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图中,以______为参照物,则战斗飞机是静止的,此时加油机和战斗机的速度______(选填“相同”“不相同”).
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