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    如图所示，重3N的甲物体和重12N的乙物体通过细线绕过定滑轮与丙物体连在一起，丙放在倾角为30°的光滑斜面上，整个装置处于静止状态．现将斜面变成粗糙的斜面，乙物体重量变为20N，其余不变，整个装置处于静止状态．则此时丙物体受到的摩擦力大小为
     
    N．方向
     
    （不计绳重和滑轮处摩擦）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，因为木块具有
     
    ，从车上的a点滑至b点（如图甲），说明木块在滑动过程中受到向
     
    （填“左”或“右”）的摩擦力作用木块能停在b点，为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向
     
    （填“左”或“右”），大小是
     
     N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一重为30N的物体放在水平桌面上，物体
     
    （填：“受”或“不受”）摩擦力；若用水平5N的力向右拉物体，但物体未动，物体
     
    （填“受”或“不受”）摩擦力，若受，大小
     
    N，方向
     
    ；若用7N的力，物体就以1m/s做匀速直线运动，则摩擦力为
     
    N；若用F的力，物体就以3m/s做匀速直线运动，则F
     
    7N（填：“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为
     
    N．用钢丝绳系上一个重为500N的物体当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是
     
    500N．（选填大于、等于、小于）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，两个重20N的相同的物体A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作匀速直线运动，如图甲，那么物块B受到的摩擦力为
     
    N；若将B取下与A并列，再让它们一起在同一水平地面上做匀速直线运动，如图乙，B给A的作用力为
     
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    松松同学帮助老师整理体育器材室时，用30N的水平拉力，拉着重50N木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是
     
    N，若木箱被拉动了5m，则拉力做的功为
     
    J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    问题解决--测量摩擦力
    小雨拉动木块A沿坡度为θ的斜面匀速直线运动，如图1．想知道此时木块A所受摩擦力大小，除了上述物品外，还有轻质塑料袋（重力不计）、定滑轮（框架可固定）、光滑轻细绳、水以及胶头滴管（可认为每次滴水的体积相同且为V0）．请你帮小雨完成下面步骤．
    （1）请你推导出测量此时摩擦力的数学表达式：
    （2）请你说明测量步骤（请配图2说明）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，质量为2kg的物体A夹在甲、乙两块固定的、完全相同的木板之间，用F=31.6N的力向上匀速拉动，求每块木版对它的摩擦力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列几种关于摩擦力的说法，哪一种正确（　　）
    A、物体只有在很快运动时，才受摩擦力的作用B、物体静止时一定没有受摩擦力的作用C、人的手握住东西，原因之一，靠得就是摩擦力D、以上说法都不对

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