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14.物体所含物质的多少叫做质量,它不随物体的位置﹑形状﹑形态的变化而变化.地球的质量是6.0×1024kg,等于6.0×1021t.一枚大头针的质量约 8.0×10-5kg,合80mg.

分析 (1)质量是物质的一种属性,物体的质量与其形状、温度、位置、状态均无关系.
(2)质量的国际单位是千克,符号为kg,另外还有t、g、mg,1t=1000kg,1g=1000mg.

解答 解:物体是由物质组成的,物体中所含物质的多少叫质量,它不随物体的形状、状态、位置的变化而变化.
6.0×1024kg=6.0×1024×10-3t=6.0×1021t;
8.0×10-5 kg=8.0×10-5×106mg=80mg.
故答案为:多少;6.0×1021;80.

点评 此题是关于质量以及质量单位换算的基础题,其中单位的换算属难点,突破的方法是熟悉单位倍数关系,熟悉单位换算过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在寒冷的冬天.用手去摸室外的金属.有时会发生粘手现象,仿佛金属表面有一层胶这是为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,甲是我们常使用的指甲钳,乙是它的示意图.请细心观察,此钳的哪些部位分别应用了哪些物理知识,请你写出两个.
物理知识1:压强
物理知识2:摩擦力
解释1:D处刀口锋利,在压力一定时,减小受力面积,增大压强
解释2:CA杆面比较粗糙,在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示电路,闭合开关后滑动变阻器的滑片向左移动,以下说法正确的是(  )
A.电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变大,电压表示数变大
C.电流表示数变小,电压表示数变小D.电流表示数变小,电压表示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明在进行“测量小灯泡功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有1.6V蓄电池、电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3v、0-15v)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5v的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干.

(1)小明在实验中电流表应该选择0-0.6A的量程.
(2)他连接的实物电路如图所示,请你在虚线内画出该电路图.
(3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到C(填写“C”或“D”)端.
(4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表指针偏到最右端,产生此故障的原因可能是B
A.小电灯短路   B.小电灯的灯丝断了
C.电压表的正、负接线柱接反
D.变阻器滑片放在了最小阻值处
(5)排除故障后闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(6)小电灯的额定功率为0.9W.
实验次数123
电压U/V2.02.52.8
电流I/A0.300.360.38

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图甲是测量标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率的电路图.

(1)当闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,是0.3A,由此可得,小灯泡的额定功率为1.14W.
(2)实验中,若小明闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,产生这种障碍可能原因是小灯泡处断路.
(3)小强的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,小强重新设计了如图丙所示的电路,在不改变该电路连接的情况下,也能正确测出小灯泡的额定功率.
正确连接电路后,接下来的实验步骤是:
①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为3.8V.
②保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S2、S,记下电压表的示数为U2
③小灯泡额定功率的表达式P=$\frac{{3.8V×(U}_{2}-3.8V)}{R}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.骑自行车的人用力捍闸来刹车,这是用增大压力的方法,使闸皮和钢圈间的摩擦力增大.

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3.已知R1=25Ω,R2=10Ω.若把两电阻并联后接在同电源的两端,则通过R1、R2的电流之比为I1:I2=1:1,R1、R2两端电压之比为:U1:U2=2:5.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组.要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮.请在实物图中连线.(导线不要交叉)

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