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小明做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为10cm.实验过程中,他发现烛焰在光屏上成的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向 (填“上”、“下”)调节.若光屏高度调好后,蜡烛和透镜放在如图所示的位置时,调节光屏距离,使光屏上出现一个清晰的像,这个像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.生活中 (填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的.图中若固定凸透镜,将蜡烛移到30cm 刻线处,仍要在光屏上的到一个清晰地像,则光屏应向 (选填“左”或“右”)移动.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2016届天津市九年级(上)期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,电源电压恒为18V,小灯泡的铭牌为“6V 3W”,滑动变阻器的规格为“100Ω 1A”,闭合开关后,在变阻器滑片P移动过程中,要求两电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值的情况下,下列说法中正确的是(不考虑温度对灯丝电阻的影响)( )

A.电流表示数允许的变化范围为0.3A﹣0.5A

B.滑动变阻器接入电路的阻值允许变化范围为24Ω﹣60Ω

C.灯泡L的电功率允许的变化范围为0.75W﹣3W

D.电路中总功率允许的变化范围为4.5W﹣6W

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科目:初中物理 来源:2016届青海省初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

将A、B、C、D四个小通草球(一种密度较小且容易带电的物体)两两悬挂在一起,相互作用的情况如图所示,那么D球可能( )

A.带与A球相同的电荷 B.带与B球相同的电荷

C.带与C球相同的电荷 D.不带电

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省菏泽市单县初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是: .图d、e是两种声音的波形图,从图形可知:图 是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省东营市初二月考物理卷(解析版) 题型:实验题

在探究凸透镜成像规律时,小张做了以下探究,请你回答:

(1)实验中出现了如图的情形,要使像成在光屏中央,应将光屏向 (选填“上”、“下”)调整光屏.

(2)已知凸透镜焦距为10cm,将烛焰放在距离凸透镜25cm处,调节光屏可得到倒立、 (选填“放大”、“缩小”、“等大”)的实像,应用这个原理可制成的仪器是

(3)在上述(2)实验的基础上,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏对调位置,则光屏上的像是倒立、 的(选填“放大”、“缩小”、“等大”),应用这个原理可制成的仪器是

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年青海师大二附中初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

“背日喷乎水,成虹霓之状”描写的是“人工虹”、该现象产生的原因是光的( )

A.色散 B.直线传播 C.漫反射 D.镜面反射

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市十五校协作体初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题

探究影响液体蒸发快慢的因素

(1)提出问题:观察图1,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?

(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:

a、液体表面的大小:b、液体 的高低;c、液体 的快慢.

(3)进行实验、收集证据(针对猜想a)

Ⅰ取两块相同的玻璃板(图2).

Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示.

Ⅲ保持酒精的温度和酒精 相同.

Ⅳ若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同.

(4)分析与结论

液体蒸发快慢与液体表面的大小 (填“有关”或“无关”)

(5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 法.

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科目:初中物理 来源:2016届云南昆明西山区团结民族中学初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为8.4×107/m3。求:

(1)水吸收的热量?

(2)天然气完全燃烧放出的热量?

(3)燃气灶烧水时的效率?

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏宿迁宿豫实验初级中学初二上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知( )

A.BC段是一个放热过程

B.冰的熔点是0℃

C.CD段该物质处于气态

D.DE段表示冰的熔化过程

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