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    【题目】为探究串联电路电流特点，小华设计了如图的电路。下列关于实验的说法，正确的是

    A.最好选用型号相同、量程相同的三个电压表测量B.最好选用型号相同、量程相同的三个电流表测量

    C.Ll和L2应为型号不同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小D.Ll和L2应为型号相同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小

    【答案】B

    【解析】

    AB．探究串联电路中各处电流的关系实验中，要用电流表分别测出电路中不同位置的电流，所以要选用电流表，因为不同量程的电流表的分度值不同，准确程度不同，并且不同型号的电流表的灵敏度也不一定相同，所以为了使测量的更准确，测a、b、c处电流时最好选用型号和量程相同的电流表，故A错误；B正确；

    C．通过灯泡亮暗，只能判断实际功率的大小，不能判断出电流的大小，故C错误；

    D．为了使实验具有普遍性，应选择型号不同的小灯泡，故D错误。

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    【题目】小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是

    A. B.

    C. D.

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    【题目】在下列情形中，物体所受浮力不变的是（ ）

    A.从海水中走向沙滩的游泳者B.从辽河入海口驶向大海的轮船

    C.正在码头装载货物的轮船D.浮在海面上，正在下潜的潜艇

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    【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图像可知

    A. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容

    B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

    C. 如果吸收相同的热量，乙液体比甲液体的末温高

    D. 如果吸收相同的热量，甲液体温度的变化量比乙液体温度变化量多

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    【题目】在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相同的灯泡．

    （1）在连接电路时，开关应该______．图甲是小明已经完成一部分的实物电路图，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压；

    （__________）

    （2）图乙所示的电路中，将电压表并联在a、b两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为______；

    （3）依次将电压表并联到图乙电路中的ab、cd、ef之间，小明发现电压表示数相等．由此他得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等．此结论______（填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是______。

    A．更换不同规格的灯泡，再次实验

    B．将L1、L2的位置互换，再次实验

    C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明在燃烧皿中放入10g酒精，点燃后对质量为200g的水加热．充分燃烧后，水温升高50℃．已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃)，此过程中水吸收的热量为_______J，水的内能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．根据实验数据计算得到的酒精热值明显偏小，其原因是_______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想利用如图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压6V，选用的定值电阻的阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω，滑动变阻器规格为“25Ω1A”。

    （1）如图乙是根据图甲连接的实物图，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线连接正确。

    （______）

    （2）在连接电路的过程中开关应该_____。

    （3）小明排除实物图的错误后，将5Ω电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为某预设值，记下电流表示数为0.5A。完成第一次实验后，在没有移动滑动变阻器滑片的情况下，小明把5Ω的电阻换成15Ω的电阻后闭合开关，此时电压表示数将会比预设的电压值_____（选填“高”或“低”），电流表示数将会比第一次电流0.5A_____（选填“大”或“小”），小明应向_____（选填“左”或“右”）移动变阻器滑片，使_____（选填“电压表”或“电流表”）示数不变，才能完成这次实验。

    （4）小明继续实验，他发现接入30Ω的电阻进行实验时，不管怎样移动滑片，都不能使电压表的示数变为预设的定值。小明利用现有器材解决了上述问题，并完成了实验。他采取的操作可能是_____（列举一种方法即可）。

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    【题目】（1）近几年中国动车发展迅猛，我国自行研制的动车组采用了许多节能方法，其中之一为“再生制动”，在车速从200km/h减到90km/h的速度过程中，不采用机械刹车而是关闭电源，由于动车具有惯性仍将继续行驶，把动车组的_____能转化为_____能。它的工作原理如图所示闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，导体中能产生感应电流，_____机就是利用这种原理制成的。

    （2）闭合开关后，要想使电路中形成感应电流，铜棒ab应_____运动（选填“上下”或“左右”）。

    （3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有_____（答出一种方法即可）。

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    【题目】某小组同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A 0~3A）、电压表（0~3V 0-15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（30Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A），同学们设计的电路如图.

    （1）如图甲是小聂画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉；

    （____________）

    （2）滑动变阻器应选用_________ （选填“R1”“R2”或“R3”）；

    （3）连接好电路，正确操作，移动滑动变阻器的滑片P，小婕发现灯泡忽亮忽暗，则故障可能____；

    A.滑动变阻器滑片接触不良 B.小灯泡短路

    C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路

    （4）下表为该小组的实验记录分析表：

    实验序号

    电压表示数/V

    电流表示数/A

    功率/W

    额定功率/W

    1

    3.0

    0.36

    1.08

    P额==1.50

    2

    3.8

    0.4

    1.52

    3

    4.5

    0.42

    1.89

    鄢老师认为该小组的数据处理过程有错误，你认为错误之处是________，正确的测量结果是_________W；

    （5）聪明的小川同学在进行实验时发现灯丝的电阻随温度的升高而增大，当小灯泡两端电压为额定电压一半时小灯泡的功率为P1，当通过小灯泡的电流为额定电流的一半时小灯泡的功率为P2，则P1_________P2（选填“大于”、“等于”、“小于”）；

    （6）同组的小杨有一个小灯泡，但是小灯泡上所标额定电压模糊不清（如图），已知小灯泡的额定功率在不超过1W，为了得到该小灯泡的额定功率，小杨经过思考后利用手中的器材进行了如下实验

    更换电源（电压为1.5V的整数倍且保持不变），将小灯泡重新连接电路进行实验，移动变阻器的滑片使电压表的示数分别为3.5V、3.2V和3V，并记录相应的电流表示数。实验数据如下表所示。根据以上信息求解：

    ①小杨所用的电源电压U=_________V；②灯泡的额定功率为_________ W.

    实验序号

    电压U/V

    电流I/A

    1

    3.5

    0.30

    2

    3.2

    0.31

    3

    3

    0.32

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