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    【题目】我们学过的许多词语包含了声现象。如①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋,这些词语中描述同一声音特征的是___(填序号).

    【答案】③⑤。

    【解析】

    对每个成语从声学角度分别分析，明确各自包含的声学规律，然后确定相同的一组．

    ①隔墙有耳说明固体可以传播声音；②掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声；③低声细语指声音的响度小；④悦耳动听指声音的音色好；⑤震耳欲聋指声音的响度大。

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    (1)图甲所示的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是________(选填“小车”或“砝码”)。

    (2)小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在线两端挂上钩码。这是用于探究两个力的________和________对物体平衡的影响。

    (3)探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在____________上的两个力对物体平衡的影响。

    (4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些，为什么？__________________,____________________.

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    ①春天，皑皑的白雪开始消融；②夏天，青青的小草挂上露珠；

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    A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

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    【题目】“激光橡皮”：在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接______（填物态变化名称）为高温碳蒸气，在这个过程中，碳粉是通过______的方式来改变内能的。

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    (1)则动车的速度为多少_____?

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    (3)动车全部在桥上运动的时间为多少______?

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