| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
分析 探究物质吸热能力实验,需要应用控制变量法,根据实验控制的变量与实验现象分析表中实验数据,然后得出结论.
解答 解:由于物质吸收热量的多少跟多个因素有关,在设计实验时,必须采用控制变量法;
(1)实验时,他使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短表示水和煤油吸收热量的多少,把物质吸收热量的多少转化为加热时间的长短,在这里采用了转换法测量物质吸收的热量.
(2)由表中第1、2次或第3、4次实验数据控制,质量不同的同种物质升高相等的温度物质吸收的热量不同,由此可知:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(3)由表中第1、3次或第2、4次实验数据可知,水与煤油的质量相同,它们升高的温度相同而它们吸收的热量不同,由此可知:质量相同的不同物质升高相等的温度吸收的热量不同.
故答案为:(1)吸收热量的多少;(2)质量;(3)质量相同的不同物质升高相等的温度吸收的热量不同.
点评 本题考查了探究物质吸热能力实验,应用控制变量法与转换法分析表中实验数据即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电灯不亮,电流表被烧坏 | |
| B. | 电压表和电流表都不会烧坏,电灯不亮 | |
| C. | 电灯及各电表都能正常工作 | |
| D. | 电流表有明显示数,但电灯被短路,不会发光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 体积变小,密度也变小 | |
| B. | 质量变小,密度也变小 | |
| C. | 体积和质量都变化了,密度也变化了 | |
| D. | 密度不变,因为$\frac{m}{v}$不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 晶体和非晶体都有固定的熔点 | |
| B. | 晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体 | |
| C. | 晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点 | |
| D. | 晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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