【题目】一人用200N的拉力将440N的物体沿斜面方向将它匀速拉上长5m、高2m的斜面,下列说法错误的应当是
A. 斜面的机械效率为88%
B. 斜面对物体摩擦力为24N
C. 如果没有摩擦,用大小为176N的力即可达到目的
D. 如果加速拉物体,斜面机械效率会变大
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了研究柱体浸入水中的过程中水对容器底部的压强情况,某小组同学选用高度H、底面积S均不同的柱体A、B,一个盛有水的柱状容器进行实验。他们将柱体A逐步浸入盛有水的容器中,测量并记录其下表面到水面的距离及水对容器底部的压强,如图所示。接着仅换用圆柱体B重新实验。并将全部实验数据记录在表中(实验中容器内水均未溢出)。
表一柱体A:H=0.3米
实验序号 | S(米2) | h(米) | P(帕) |
1 | 0.03 | 0 | 6000 |
2 | 0.1 | 6200 | |
3 | 0.2 | 6400 | |
4 | 0.3 | 6600 | |
5 | 0.4 | 6600 |
表二柱体B:H=0.18米
实验序号 | S(米2) | H(米) | P(帕) |
6 | 0.05 | 0 | 6000 |
7 | 0.12 | 6400 | |
8 | 0.15 | 6500 | |
9 | 0.18 | 6600 | |
10 | 0.20 | 6600 |
①分析比较实验序号2、3、4或7、8,9数据中的p和h的关系及相关条件,可得出:在同一个盛水容器中浸入同一柱体,_____。
②分析比较实验序号4、5或9、10数据中的p和h的数据及相关条件,可得出:在同一个盛水容器中浸入同一柱体,_____。
③分析比较实验序号3、7或4、9中的实验现象、数据及相关条件,可得出:在同一个盛水容器中_____p相等。
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【题目】第十一届民族运动会定于2019年9月8日至16日在郑州举行,如图为民族运动会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法正确的是
A. 花炮被称作“中国式橄榄球”。运动员抛出的花炮能继续向前运动,是由于花炮受到惯性
B. 秋千是运动会上唯一只限女子参加的比赛。秋千在到达最高点时,若不受外力将保持静止
C. 射有着悠久的历史。弓箭手在拉弓的过程中,是为了增加了弓的动能
D. 押加是一种趴着拔河的体育项目。若甲队获胜,则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力
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【题目】2019年3月31日,农业路大桥正式建成通车。大桥由梁、斜拉索和塔柱三部分组成塔柱高150米;桥面为双向10车道;共设36对72根斜拉索,具有塔柱高、桥面宽、斜拉索索力大等特点。
(1)“塔柱为什么要造这么高?”科学兴趣小组的同学对此进行了研究:他们将大桥的结构进行简化,抽象成图甲的模型,又画了塔柱高低不同的两幅图乙和丙,可以看出它用到了杠杆的相关知识,其中O是支点,________代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。同学们通过比较发现:适当增加塔柱的高度,可______(填“增大”或“减小”)斜拉索拉力的力臂,从而减轻斜拉索承受的拉力。
(2)大桥在历经四年修建过程中常到如图丁所示的起重机,若起重机吊臂前端是由如图戊所示的滑轮组组成,动滑轮质量为100kg,绳重和摩擦不计.如果拉力的功率为6kW,则把2×10kg的货物匀速提高10m。(g取10N/kg),求
①拉力F的大小是________?
②这一过程需要______时间?
③滑轮组机械效率是_________?
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【题目】为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学用控制变量法做了如图所示的实验:
(a)一块砖平放在泡沫塑料上;(b)两块砖叠放在泡沫塑料上;(c)一块砖竖放在泡沫塑料上。
观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与__________有关。比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与______________有关。
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【题目】如图所示,某同学用两个滑轮组成的滑轮组,在同一种绕绳的方式下匀速提升不同质量的重物,得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系,并绘制出如图所示的乙图象(不计绳重与摩擦)求:
(1)试根据图象计算动滑轮所受重力G动;
(2)在图甲中画出该同学的绕绳方法;
(3)用该滑轮组提起重为80N的重物时,滑轮组的机械效率是多大?(结果精确到0.1%)
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【题目】小明认为电流通过用电器后会变小,即由正极流入用电器时电流较大,流出用电器后电流变小,请你用以下设备设计实验证明小明的说法是错误的 . 设备有:电池、开关、小灯泡各一个,电流表两个,导线若干 . 要求画出电路图,写出实验过程和现象 .
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【题目】(3分)如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试.
(1)先将A和B用一小段导线连接起来,再将“测通器”的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,由此可确定 (填字母,下同)为同一根导线的两端.
(2)为了弄清另外两根导线的两端,用一小段导线连接A和C,“测通器”的一端必须与 相连,若另一端接F,小灯泡发光,则A和 为同一根导线的两端.
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