【题目】
时间/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水温/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(1)此实验除了实验装置图甲中画出的器材外,还需要的测量器材是 .
(2)继续实验,观察到水沸腾时的现象如图乙中的图 (选填“a”或“b”),水沸腾时吸收热量,温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)本次实验中水沸腾时的温度为 ℃.
(4)根据记录在图丙中画出水的沸腾图象.
(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是: .(写一种原因)
(6)郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于 .
(7)给半杯水加热,水的温度与时间的关系图象如图丁中a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图象正确的是 (选填“a”“b”“c”“d”);
【答案】(1)秒表;(2)a;不变;(3)99;(4)如图;(5)烧杯中的水太多;(6)靠近壶口处温度高,水蒸气不容易放热液化;(7)c.
【解析】试题分析:(1)实验过程中,除了要测量温度外,还要看温度随时间的变化,因此,还需要一块秒表或钟表;
(2)明确水在沸腾前和沸腾时各层的水温不同,因而造成气泡大小的变化是解答此问题的关键;
(3)当继续对水加热,其温度不再上升时,这时的温度就是水的沸点,据此可从表中得出;
(4)根据表中数据,先画点,再用平滑的曲线将其连接即可;
(5)从加热到沸腾需要的时间比较长,就是水吸收的热量比较多,根据Q=cm△t,分析在比热一定时,水的质量和温度变化量对吸收热量的影响;当水的质量适量,水的初温不太低时,可能是火力太小;
(6)“白气”的形成是水蒸气遇冷液化成的小水滴,这一过程会放出热量;
(7)液体沸腾时的温度叫沸点,沸点与气压有关,同种物质气压不变,沸点不变.
解:(1)实验过程中,要看温度随时间的变化,因此还需要秒表记录时间;
(2)水在沸腾前,底层水温高,上层水温低,气泡在上升过程中重新液化,所以越来越小;而水沸腾时,气泡上升过程中会不断有水汽化成水蒸气对气泡进行补充,因此会越来越大.所以图a是沸腾时的情况,图丁b是沸腾前的情况;液体沸腾后吸热,温度不变;
(3)读取表中的数据可知,从第8min开始,水温达到99℃,继续对水加热,水的温度保持不变,说明水已经达到了沸点,开始沸腾;
(4)利用画点描线法,得出水沸腾前后温度随时间变化的图象,如图所示:
(5)给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,可能是水太多,可能是水的初温太低;当水质量适量,水的初温不低时,可能是火力太小.所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以减少水的质量,提高水的初温度或换用火力更大的酒精灯等;
(6)水沸腾产生大量的水蒸气,水蒸气在上升的过程中遇冷会液化成小水滴,这就是我们看到的“白气”,物质液化时放热,靠近壶口处温度高,水蒸气不容易放热液化;
(7)由题意可知,其他条件不变,仅将水的质量增加,所以水的沸点是不变的,故b、d图象错误;
但由于水的质量变大,相同时间吸收的热量相同,所以温度升高的比较慢,故a图象错误,c图象正确.
故答案为:(1)秒表;(2)a;不变;(3)99;(4)如图;(5)烧杯中的水太多;(6)靠近壶口处温度高,水蒸气不容易放热液化;(7)c.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板放置在平面镜上.
(1)纸板AB在实验丙中的可以显示 ;因此应选择 (选填“粗糙”或“平滑”)的白纸板.
(2)小明让一束光贴着纸板射到O点(如图甲),要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是 (选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不直”).
(3)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小(如图乙),实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 .
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 200 | 700 |
第二次 | 300 | 600 |
第三次 | 500 | 400 |
(4)小明接下来想探究“反射光线与入射光线是否在同一平面内?”,你认为小明接下来的操作是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列现象中利用升华吸热的是( )
A. 夏天开空调觉得凉快 B. 加冰块会使饮料变得冰凉
C. 利用干冰降温防止食品变质 D. 天热时向水泥地面洒水降温
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“龟兔赛跑”新传:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时发现龟离目标很近了,撒腿就跑,结果龟兔同时到达终点,下列说法错误的是( )
A.在这段时间内,龟兔的平均速度相等
B.在这段路程内,龟兔的平均速度相等
C.在兔子睡觉前一段时间内,龟兔的平均速度不相等
D.无论如何,兔子的平均速度大于龟的平均速度
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
风寒温度
人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应.风寒效应会影响人体对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别.原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热.当无风时,在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走.风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷.科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度,并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系.下表是在气温为5℃时,风寒温度和风速的关系.
风速/(km.h﹣1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
风寒温度/℃ | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
(1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列 散热方式.
A.辐射 B.传导 C.对流 D.汗液蒸发
(2)利用表格给出的数据作出风寒温度风速图象.
(3)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出三者关系的表达式: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在内燃机工作的四个冲程中,发生内能和机械能相互转化的冲程是( )
A. 吸气冲程和压缩冲程 B. 压缩冲程和做功冲程
C. 做功冲程和排气冲程 D. 排气冲程和吸气冲程
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