【题目】
(1)图甲中A,B,C三种读温度计示数的方法正确的是 ;图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的 (选填“左”或“右”)图;
(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知,在当时条件下,水的沸点是 ℃,说明此时的大气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压;
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾;
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷 (填物态变化名称)形成的.
【答案】(1)B;左;(2)99;小于;(3)停止加热;(4)液化.
【解析】试题分析:读数时,视线要与液柱上表面保持向平,不能俯视或仰视;掌握沸腾时与沸腾前现象的区别:沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小;一个标准大气压下水的沸点是100℃,并且水的沸点随气压的增大而升高,水沸腾时的特点:不断吸热但温度保持不变;由气态变液态属于液化.图中读数的时候,视线要与液柱的上表面保持相平,故A、C错误,B正确;由图乙知,左图气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象,右图中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象;(2)由实验数据知,水在沸腾过程中,吸热温度保持不变,水沸腾时的温度是99℃,所以水的沸点是99℃.由于沸点小于100℃,所以此时的气压低于标准大气压;(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾;(4)水沸腾时,烧杯口上方有大量的“白气”产生,这主要是因为水蒸气液化形成的.故答案为:(1)B;左;(2)99;小于;(3)停止加热;(4)液化.
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【题目】如图所示的实例中,关于增大和减小摩擦或压强的应用,说法不正确的是( )
A.甲中给自行车后轴上机油,是为了减小摩擦
B.乙中自行车的刹车装置,通过增大压力增大摩擦
C.丙中吸管一端切成斜口,通过增大压力增大压强
D.丁中起重机通过履带与地面接触,通过增大受力面积减小压强
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【题目】关于质量,下列说法正确的是( )
A. 水结成冰,质量变小了
B. 宇航员在地球上质量大,在太空中质量小
C. 把铁块加热,再锻压成片,质量变小了
D. 1kg棉花和1kg铁块的质量相同
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【题目】在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是( )
A. 两者都是增大摩擦 B. 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
C. 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 D. 两者都是减小摩擦
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【题目】小明为探究冰熔化时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图像,如图所示.
(1)这个实验需要用到的测量仪器是温度计和 ,该实验中选用的冰块颗粒 (选填“粗”或“细”)一些实验效果更好
(2)在2min时,该物质处于 态(选填“固”、“液”、“固液共存”),3min时物质的内能 4min时物质的内能。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)在图中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为 。
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【题目】俗话说“桂花结果稀奇”,唐代诗人宋之问有诗云“桂子月中落,天香云外飘”,指的就是桂花树结果的现象.近日,小韩和小徐同学在渝北校区散步,偶然发现桂花树结果,如图甲所示,在好奇心的驱使下,决定利用在地上捡到的一根带有桂子的树枝来测量桂子的密度.
(1)剪去叶子,将带有桂子的树枝(后简称树枝)系上金属块,放入装有67ml水的量筒中,如图丙,当只有金属块浸没时,量筒示数77ml,金属块体积为ml,当树枝和金属块一起浸没后,读数为82ml.
(2)将树枝取出,剥下上面的所有桂子擦干并放入天平称量,图乙是她们在调节天平时的情景,请你指出错误之处: . 更正错误后继续测量,当在右盘仅放入最小砝码后,发现指针仍右偏,接下来操作是 , 移动游码直到天平水平平衡,游码示数如图丁所示,桂子的质量为g.
(3)将剥去桂子的树枝和金属块一起放回量筒中浸没,发现液面上升11ml,桂子的密度为g/cm3 .
(4)考虑到树枝的吸水性,桂子密度的测量值(选填:“偏大”、“偏小”或“准确”).
(5)聪明的小韩发现实验过程中有一个步骤是多余的,你认为它是( )
A.将树枝系上金属块
B.桂子擦干后再放入天平称量
C.测量金属块的体积.
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