| A. | 物体温度越高,所含热量越多 | |
| B. | 温度相同的两物体间不会发生热传递 | |
| C. | 0℃的冰块,内能一定为零 | |
| D. | 温度高的物体内能一定大 |
分析 A、热量是过程量,只在发生热传递时我们才说热量,不能说物体含有热量.
B、发生热传递的条件是:物体间有温度差.
C、组成物体的所有分子动能与分子势能的和统称为物体的内能,组成物质的分子永不停息地做无规则的运动,任何物体的内能都不可能为零;
D、物体的内能与物体物质的量、温度、状态有关.
解答 解:A、热量是一过程量,它所对应的术语是“吸收”和“放出”,不能用“含有”.故A不正确;
B、发生热传递的条件是:有温度差.所以温度相同的两物体间不发生热传递.故B正确;
C、一切物体都具有内能,0℃的冰,即使温度更低也具有内能,因为一切物体分子都在永不停息地做无规则运动.故C不正确;
D、影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素,温度高的物体内能不一定大,只有当质量和状态一定时,温度高内能一定大.故D不正确.
故选B.
点评 本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解,是中招的热点,热学的难点.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 过程步骤 | 将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音音调,同时观察钢尺振动的幅度;改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,注意使钢尺两次振动的振幅大致相同 | ||||||||
| 表格 |
| ||||||||
| 方法 | 上述实验中使钢尺伸出桌面越长钢尺振动慢(“快”或“慢”),音调低. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验 序号 | 质量 (千克) | 重力 (牛) |
| 1 | 0.12 | 1.2 |
| 2 | 0.24 | 2.4 |
| 3 | 0.36 | 3.6 |
| 实验 序号 | 质量 (千克) | 重力 (牛) |
| 4 | 0.12 | 1.2 |
| 5 | 0.24 | 2.4 |
| 6 | 0.36 | 3.6 |
| 实验 序号 | 质量 (千克) | 重力 (牛) |
| 7 | 0.12 | 1.2 |
| 8 | 0.24 | 2.4 |
| 9 | 0.36 | 3.6 |
| 序号 | 质量 (千克) | 重力 (牛) |
| 10 | 0.10 | 0.16 |
| 11 | 0.20 | 0.32 |
| 12 | 0.30 | 0.48 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| 物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ |
| 酒精 | -117 | 78 |
| 水银 | -39 | 357 |
| 铅 | 328 | 1740 |
| A. | 76℃的酒精是气态 | |
| B. | 气温接近-50℃时,应选用水银温度计 | |
| C. | -43℃时水银处于固态 | |
| D. | -110℃的酒精是液态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | W甲>W乙 | B. | W甲<W乙 | C. | P甲>P乙 | D. | P甲<P乙 |
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