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图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题。
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数_______。
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)一同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将
[     ]
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶显示屏上显示:1.800,则此时声速约为                m/s。
(1) 0 (2) 不变 (3) B (4)333 m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
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(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数
 

(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)一同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将
 
A、变大;     B、变小;     C、不变;      D、无法判断
(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶显示屏上显示:1.800,则此时声速约为多少m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,图中铜铃作为声源.请你认真阅读说明书,并完成下面的问题.

(1)若液晶显示屏显示的示数为0,下列关于铜铃所在的位置,最合理的是
C
C

A.甲处               B.乙处
C.甲乙中点处       D.甲乙连线的垂直平分线上
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃在远离甲的过程中,液晶显示屏的数值将
B
B

A.变大             B.不变            C.变小            D.无法确定.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.

(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为
0
0

(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)一同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将
B
B

(A)变大      (B)变小   (C)不变     (D)无法判断
(4)已知s1=0.2m,s2=0.8m,液晶显示屏上显示:1.765×10-3s,则此时声速约为多少m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,图中铜铃作为声源.请你认真阅读说明书,并完成下面的问题.
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(1)若液晶显示屏显示的示数为0,下列关于铜铃所在的位置,最合理的是
 

A.甲处;      B.乙处;    C.甲乙中点处;   D.甲乙连线的垂直平分线上.
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与甲乙在一条直线上,则铜铃在远离甲的过程中,液晶显示屏的数值将
 

A.变大;       B.不变;        C.变小;             D.无法确定.
(3)一同学想验证声速随传声介质温度升高而增大,把铜铃固定放在甲的左边,并与甲乙在一条直线上,然后打开实验室空调提高室内温度,此时他会发现液晶显示屏的数值
 

A.变大;      B.变小;      C.不变;    D.无法判断.
(4)如图中,已知S1=20cm,S2=80cm,液晶显示屏上显示:1.875,则此时声速约为
 
m/s.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷(2)(解析版) 题型:解答题

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,图中铜铃作为声源.请你认真阅读说明书,并完成下面的问题.

(1)若液晶显示屏显示的示数为0,下列关于铜铃所在的位置,最合理的是______
A.甲处               B.乙处
C.甲乙中点处       D.甲乙连线的垂直平分线上
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃在远离甲的过程中,液晶显示屏的数值将______
A.变大             B.不变            C.变小            D.无法确定.

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