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如图的实验
(1)该实验是为了探究电阻大小与________的关系.
(2)开关闭合后,发现接a时,灯泡比较亮,则说明________(选填“a”或“b”)的导电性强.

解:由图可知,两导体的长度、横截面积和温度都相同,所以研究的是导体的电阻与导体的材料的关系;当两种材料的长度、横截面积和温度相同时,a接入电路,灯泡较亮,说明a材料的导电性较强;
故答案为:导体的材料、a.
分析:影响导体电阻大小的因素有:①导体的材料,②导体的长度,③导体的横截面积,④导体的温度;分析问题时常使用控制变量法,当其中三个因素相同时,比较另一个因素对电阻的影响;当影响因素中只有材料不同时,导电性强的材料,导体的电阻小,电路的电流大,灯泡就亮.
点评:本题是一道有关影响电阻大小的因素的实验题,解决本题的关键是熟练掌握影响导体电阻大小的因素,并能灵活运用控制变量法分析问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?绵阳)(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是
D
D
,进行实验时观察到的实验现象是
B
B
,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是
C
C

(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
时间/min01234567
海波的温度/℃40.043.948.048.048.048.051.855.6 
请在如图的温度-时间图象中描点,然后将这些点用平滑曲线连接,得到海波熔化时温度的变化曲线.

从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热,
温度保持不变
温度保持不变
,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是
刻度尺
刻度尺


②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
物距u与焦距f的关系物距u/cm像的性质像距v/cm
虚实大小正倒
u>2f40缩小倒立13
u>2f24缩小倒立17
2f>u>f18放大倒立22.5
2f>u>f13放大倒立43
u<f8放大正立40
u<f4放大正立7
③根据表中数据,可以推断
D
D

A.13cm>f>8cm    B.13cm>f>9cm    C.12cm>f>8cm    D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距
小于
小于
像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω  1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选
A2
A2
,电压表应该选
V1
V1

②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
顺序电路中出现的不正常的现象原因
小灯泡的亮暗电流表的示数I/A电压表的示数U/V
不亮0.400
不亮03.0
很暗0.100.60
下列关于上述不正常现象的原因分析,正确的是
A
A

A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为
0.24
0.24
A,该小灯泡的额定功率是
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小勇同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图甲、乙所示.已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0-0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样.

(1)小勇按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在
端(填“左”或“右”).闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是
R2断路
R2断路

(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如表所示.
实验序号 1 2 3 4 5
电压表V1示数(V) 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
电流表A示数(A) 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成
比.电阻尼的阻值为
10
10
Ω.
(3)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U-I图线(实线部分),如图丙所示.则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为
0.3
0.3
 A、电源两端的电压为
6
6
V.

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科目:初中物理 来源: 题型:

测小灯泡(“2.5V 0.3A”)电功率实验
(1)该实验的原理公式是:
P=UI
P=UI

(2)如图所示,是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线,将电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变小.
实验次数 1 2 3
电压U/V 2 2.5 3
电流I/A 0.28 0.3 0.32
(3)某同学通过实验得到了如上表所示的数据,调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时小灯泡的电阻为
8
8
Ω(保留整数),电功率为
0.75
0.75
W.
(4)某同学在实验中遇到以下情况:电路连接完毕后,闭合开关,电压表和电流表都有示数,但小灯泡不亮,而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数都没有发生变化.请你帮忙判断产生此故障的原因是
滑动变阻器都接在下面两个接线柱上
滑动变阻器都接在下面两个接线柱上

(5)以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外,还能够探究的物理实验是
测小灯泡的电阻
测小灯泡的电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在探究“平面镜成像的特点”实验中,在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B,如图所示
(1)实验中:如图在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放上另一支完全相同是为了验证像的大小和物体大小是否
 

(2)平面镜所成像是
 
的像(选填“正立”或“倒立”,“放大”、“缩小”或“等大”,“实”或“虚”).
(3)为便于观察,该实验最好在
 
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);采用透明玻璃板代替平面镜,目的是便于
 
;在此用了
 
(填实验方法).
(4)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
 
为止;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物对应点的连线与玻璃板
 

(5)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
 

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(4)相同的操作.
(6)如果在蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
 
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏南通八一中学八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点 燃的蜡烛A,烛焰高8cm,小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合;如图所示。

(1)B蜡烛的烛焰高________cm;

(2)为了使像看起来更清晰,小成最好在_____的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);

(3)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴 _______(选填“可能”或“不可能”)被点燃;平面镜所成的像是_________像(选填“虚”或“实”)。

(4)、小成以将A蜡烛远离玻璃板10cm时,B蜡烛应与A相距__________cm才可能与A的像完全重合。

 

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