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黔东南侗族大歌被列入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》,其特点是多声部、 无指挥、无伴奏。演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音,主要是听众能鉴别出不同的声音                                
A.音色B.音调C.响度D.频率
A

试题分析:解决此题需要掌握:音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关。物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调。不同物体发声结构不同,所以发出声音的音色不同,所以可以通过音色辨别;故选A。
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲声音波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是哪一幅(     )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如上图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知__________图响度大,__________图音调高。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的_______  (选填“响度”、“音调”或“音色”).练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚.他是根据声音的_______ (选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是(    )
A.使二胡发出不同的音调
B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度
D.阻止琴弦振动发声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我市靠近路口处设有噪声监测设备,某时刻该设备的显示屏上显示65dB,这个数值反映该路口处噪声的_______(选填“音调”或“响度”);若此时有一辆载重卡车路过此地,显示屏上显示的数据将_______(填选“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(   )
A.音调B.频率C.响度D.音调及响度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是(    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声音的说法正确的是
A.声波是一种电磁波B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪声
C.“闻其声而知其人”是根据响度来判断的D.调节MP3音量是改变了音调

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