科目：初中物理 来源：2016届重庆八中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
在探究影响导体电阻大小的因素时，小川、小安和小雷三位同学的猜想是：
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关．
他们在电源电压恒定的图中M、N两点间接入待测电阻丝，待测电阻丝的规格如下：
序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）三位同学分析电路设计并提出了自己的观点：
小雷认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小川认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小安认为：灯泡和电流表同时使用会更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表． （选填“小雷”、“小川”或“小安”）同学的观点正确．
（2）在实验中应通过观察 来比较电阻的大小，达到验证猜想的目的．这种方法叫 （选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转化法”）．
（3）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验．如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．
（4）分别将A和C两电阻丝接入M、N两点时，得出导体的电阻与导体的 有关．
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科目：初中物理 来源：2016届浙江省金华市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A．通常情况下，液体都是导体
B．非金属物质一定是绝缘体
C．绝缘体在一定条件下可以变成导体
D．导体导电都是靠电子
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科目：初中物理 来源：2016届云南省初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ．
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科目：初中物理 来源：2016届云南省初三期中物理卷（解析版） 题型：计算题
用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：
（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．
（2）水吸收的热量．
（3）燃气灶烧水的效率．
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科目：初中物理 来源：2016届云南省初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 来源：2016届新人教版重点中学初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列关于物质分类合理的是（ ）
A．油、干木棒、陶瓷是绝缘体
B．铅笔芯、橡胶、铁是导体
C．铁、冰、玻璃是导体
D．蜂蜡、食盐、水银是非晶体
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