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【题目】发生日偏食时,太阳光透过茂密的树叶间的缝隙,会在树下的地面上形成许多大小不同的_______(选填圆形月牙形)光斑。

【答案】月牙形

【解析】

日偏食的形成是小孔成像,像的形状与物体的形状有关,当发生日偏食时,太阳成为月牙形,故树下的地面上形成月牙形光斑。故答案为:月牙形。

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【题目】小刚探究凸透镜成像规律时,他把焦距为10cm凸透镜和发光体A及光屏组装到光具座上,并调整它们的中心在同一高度,将A放在光具座上距凸透镜25cm处,移动光屏,在光屏上得到A清晰的像,然后他把透镜取下,在同一位置放上另一焦距为5cm的凸透镜,并让 A、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,这时发现光屏上没有清晰的像。请你分析实验现象,提出一个可探究的科学问题:_____

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【题目】“冻豆腐”内部有许多小孔。关于这些小孔产生的原因,下列说法正确的是(  )

A. 豆腐遇冷收缩形成的

B. 豆腐受热膨胀形成的

C. 豆腐里面的水先汽化膨胀,后液化形成的

D. 豆腐里面的水先凝固膨胀,后熔化形成的

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【题目】【江苏省扬州市梅岭中学2016-2017学年八年级期中考试】综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:

a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b.与树叶间空隙形状有关;c.与树叶间空隙大小有关.

(1)根据所学知识,可确定猜想a是 (合理/不合理)的;

(2)为了进行探究,他们制作了带孔的卡片,如图甲所示,卡片中各孔尺寸相同(约为1cm),在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.

(3)为验证猜想b,小明让带孔卡片,离地面白纸较远,慢慢靠近地面,发现开始实验时,白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时像的形状与小孔形状 (有关/无关).但是当卡片距离地面很近时,看到的光斑与卡片中孔的形状相同,这说明光斑的形状还与 有关.

(4)为验证猜想c,如图乙,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变.让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选 图实验最科学,实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形.这说明小孔形成的光斑与小孔的大小 .(有关/无关)通过探究,他们初步得到了以下结论, 光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像,光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关.不管光斑是不是像,他们都是由 形成的.

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【题目】【江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年八年级12月月考】如图所示,一束光竖直向下射到平面镜上,反射角为 °,若保持镜面不动,使入射光线沿逆时针方向转过45°,则反射光线将沿 (填“顺”或“逆”)时针方向转过 °;若保持入射光线的方向不变,使平面镜围绕O点顺时针旋转30°,反射光线和入射光线的夹角变为 °。

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【题目】以下电器工作时,主要把电能转化为机械能的是

A.电风扇 B.日光灯 C.电暖器 D.电视机

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【题目】一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体不受任何力的作用,物体将

A. 立刻停止运动

B. 运动速度越来越快

C. 运动速度越来越小

D. 仍做匀速直线运动

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【题目】【江苏省南通市第二中学教育总校2016~2017学年八年级上学期期中考试】根据要求作图(每图2分)

(1)“坐井观天,所见甚小”。请在图甲中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围(用线标出)。

(2)根据平面镜成像规律,画出图乙中ABC物体在平面镜中的像。

(3)如图丙有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出,请作出平面镜的位置。

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【题目】教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是(
A.粉笔刷没有受到摩擦力作用
B.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
C.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
D.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

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