【题目】紧邻居民区的城市高架道路装有全封闭的隔音屏,这种控制噪声的方法是
A.防止车辆产生噪声B.控制道路上的各种噪声源
C.控制噪声的传播途径D.保护对噪声特别敏感的人
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【题目】唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。通过读这首诗,联系我们学过的一些物理概念、现象和规律,请完成以下空格:
(1)“月落”是指以____________为参照物;
(2)“乌啼”是指乌鸦的发声器官__________时产生的;
(3)“霜满天”说明发生了_______________(物态变化)现象;
(4)“渔火”表明燃料燃烧时,其内部的化学能可以转化为________能及光能。
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【题目】小雨想要测出青岛市到济南市的距离,他设计了以下几种方案.你认为比较科学而简单的方法是( )
A. 做一根分度值为1m、长为10m的刻度尺进行测量
B. 打开地图,用一根细线测量出青岛市到济南市的图上距离,然后用毫米刻度尺测量细线的长度,再根据比例尺进行换算
C. 利用汽车行驶时里程表计数的变化进行测量
D. 从青岛市走到济南市,用所走的步数乘以一步的长度
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【题目】关于运动和静止,下列说法不正确的是
A.拖拉机和收割机以同样的速度、向相同方向前进时,以拖拉机为参照物,收割机是静止的
B.站在正在上升的电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物
C.站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动,是因为他以自己为参照物
D.飞机在空中加油时若以受油机为参照物,加油机是运动的
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【题目】宜宾种茶源远流长,至今已有3000多年历史。同时,宜宾市也是四川省茶叶主产区,也是全国最大的早茶生产基地。泡茶、喝茶中包含很多物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 打开茶叶盒,茶香飘满屋--------------是茶叶的升华现象
B. 泡茶时,部分茶叶浮起来--------------是由于受到的浮力小于自身的重力
C. 茶水太烫,吹一吹凉得快--------------主要是利用了熔化吸热
D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗------------是由于装水的茶杯相当于一个放大镜
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【题目】物理学中把物体所受的重力与其质量的比值用g表示,一般认为在地球上g值是一个定值。但科学家通过实验精确测量,发现地球上不同地点的g值存在微小差异。下表中列出了几个地点的g值大小,请分析比较表中的数据,回答下列问题:
地点 | g值大小 | 所处纬度 | 地点 | g值大小 | 所处纬度 | |
赤道 | 9.780 | 0° | 广州 | 9.788 | 23°06′ | |
芜湖 | 9.794 | 31°12′ | 上海 | 9.794 | 31°12′ | |
北京 | 9.801 | 39°56′ | 纽约 | 9.803 | 40°40′ | |
莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 北极 | 9.832 | 90° |
(1)上表中g值大小相同的两个地点是_____。
(2)上表中g值大小相差最大的两个地点是_____。
(3)由表中的信息可猜想:影响地球上g值大小的因素可能是_____,且_____。
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【题目】小明把乒乓球由静止释放,球落地后会立即反弹。多次操作后小明发现球反弹的高度总是小于开始下落时的高度。
(1)在整个过程中乒乓球的机械能_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)若将乒乓球运动过程中受到的重力和阻力等效成一个力,则下落过程中等效力的大小______(选填“大于”、“小于”或“等于”)上升过程中等效力的大小,球反弹到最高点时,_____(选填“是”或“不是”)平衡状态。
(3)要使球能弹跳到原来抛球的位置,可行的方法是__________________________。
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【题目】清晨草叶上的两滴露珠靠近时,能自动结合成一滴较大的露珠,这一事实说明分子间存在着_____;两个相同的水杯中,分别装有质量相等的冷水和热水。同时往两个水杯里各滴一滴红墨水,过一会儿,看到两杯水都变红了,这是_____现象;把40ml的酒精与40ml的水混合后,其总体积小于80ml,这个实验表明:分子间存在着_____。在做这个实验时,在直玻璃管中应先注入水还是酒精_____。
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【题目】可探究的科学问题
日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题,像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题,比如,“哪种品牌的运动鞋更好?”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题。
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题,例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答。并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上?”,一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量必须是可检验的。也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。
一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种,方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)下列问题中属于可以探究的科学问题的是_____(选填选项前的字母)
A.哪种类型的音乐更好?
B.光的反射定律内容是什么?
C.水的温度越高,水蒸发得越快吗?
D.在同一地点,改变物体的质量,它所受到的重力会改变吗?
(2)请根据“两个同学沿水平方向分别推同一个箱子,一个同学在公路上推比较费力,另一个同学在冰面上推比较省力”这一现象,提出一个可以探究的科学问题:_____。
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