在河流上修建拦河坝时.为了保证航道的畅通.人们修筑了船闸.这是利用了的原理. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了的原理。

连通器

试题分析：船闸的工作符合连通器的原理．
点评：记住连通器定义，生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

武夷山的大红袍茶名扬海内外，走近武夷度假区，就能闻到茶味飘香，图沏茶用的茶壶，其壶嘴和壶身相通就构成了　　；倒茶时，若用手堵住壶盖上的小孔，茶水就难以倒出，这是因为壶内的气压　　外界大气压的缘故（选填“大于”或“小于”）．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（）

A．液体内部向各个方向是否都有压强

B．液体内部的压强跟深度的关系

C．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等

D．液体内部的压强跟液体密度的关系

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。
(1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：
猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；
猜想B：液体的压强可能与液体的      有关；
猜想C：液体的压强可能与液体的      有关；
(2)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作          。
(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：

请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
实验1是想验证             相同时，液体的压强与          的关系；
实验2是想验证             相同时，液体的压强与          的关系；
实验3是想验证             相同时，液体向            的压强都            。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（）

A．全部液体的重力	B．液体的体积
C．容器底面积的大小	D．液体的密度

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

我国首台载人潜水器“蛟龙号”，其体积为50m³。首次“接触”5000米深海。当其下潜至1000米深度时，它受到的浮力约为 N（海水的密度近似取：1×10³kg/m³）；该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将（选填”变大”、“不变”或“变小”），受到海水的压强将（选填”变大”、“不变”或“变小”）。（g取10 N/kg）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种不同液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是