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保护的角度看,下列情况中不属于噪声的是
A.上课了,学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老人的晨练,令人心旷神怡
C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,表现十分开心
D.公路上机动车辆的鸣笛声,发动机的排气声
B

试题分析:从物理学角度定义:发声体做无规则振动时发出的声音.从环保角度定义:影响人们正常工作、学习和生活的声音。A.上课了,学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐,音乐声影响到学生的正常上课,所以属于噪声;B.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老人的晨练,令人心旷神怡,琴声没有影响到正常的休息、学习和工作,所以不属于噪声;C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,影响到人们看电影,所以属于噪声;D.公路上机动车辆的鸣笛声,发动机的排气声,影响人们正常的休息、工作和学习,属于噪声,错误。
点评:本题考查噪声的分类,在分析时,一定要注意题目要求是从哪个角度来说的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时,选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟。他的实验步骤如下:a.将一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;b.紧接着罩上纸盒,再听一听声音的大小;c.将另一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;d.紧接着罩上木盒,再听一听声音的大小,他发现,两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等,于是他得出轻薄的纸盒和厚重的木盒隔声性能是一样的。
(1) 小华认为李强同学得出的结论是不正确,请你思考李强同学在探究过程中存在哪些不合理或不妥当之处(至少写出两处)?                                     
(2) 小华设想了以下实验方案:将同一声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较               .
(3) 通过实验得到的现象如下表所示:
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
最长


则待测材料隔声性能由好到差的顺序为           .
(4) 小芳认为:比较的时候,远离的方向也要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).

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在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是:

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如图,在下面几幅交通标志牌中,属于保护环境的是

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控制噪声是城市环保的重要措施,下列措施中不能减弱噪声的是(   )
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交通噪声是城市的主要来源之一,如图所示,甲、乙两图分别表示在           ___________         控制了噪声。

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市政府为全面推进文明城市建设,采取了一系列措施,对下列措施的解释不正确的是(    )
A.加大城市绿化面积——可以改善环境
B.城区禁鸣——是在人耳处减弱噪声
C.开展“文明过马路”活动——可以减少交通事故的发生
D.倡导“无车日”——可以减少机动车尾气排放,缓解“温室效应”

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用洗衣机将衣服脱水甩干时,因衣服没有放好,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,此时应该采取的措施是(       )
A.关上房门不管B.关停洗衣机,用手拧干算了
C.戴上耳塞不理D.先停机,将衣服重新摆放好再脱水

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一场大雪后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是:
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