Question

12．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．

（1）如图甲所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作匀速直线运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）小明在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图乙所示．根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.8N．
（3）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是：没有控制压力不变．

Answer 1

分析 （1）由图可知，实验中没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动；
（2）实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力；
（3）探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面粗糙程度与压力相同而接触面面积不同，据此分析答题．

解答 解：（1）由图示实验可知，实验操作出现了错误是：没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动；应拉动弹簧测力计使木块作匀速直线运动．若在木块上再放一个砝码，物体间的压力变大，则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大；
（2）用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块受平衡力作用，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；由图示测力计可知，其分度值为0.1N，示数为2.8N，由平衡条件可知，摩擦力：f=F=2.8N；
（3）要探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面粗糙程度相同、压力相同而接触面面积不同，根据题意“小华将木块沿竖直方向截去一半”可知，木块对接触面的压力也发生了变化．故他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变．
故答案为：（1）没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动；匀速直线；变大；（2）二力平衡；2.8；（3）没有控制压力不变．

点评 本题主要考查的是利用控制变量法研究影响摩擦力大小的因素的方法，控制变量法和影响滑动摩擦力大小的因素都是中考时的重点，需要好好掌握．