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    我们生活在声音的海洋里。鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的（  ）

    A. 响度 B. 音调

    C. 频率 D. 音色

    D 【解析】解答：A. 响度是反映声音的大小；B. 音调是反映声音的高低；C. 频率是决定音调的高低；D. 不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体。 故选D.
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    科目：初中物理 来源：江西临川一中人教版物理第八章《运动和力》 过关检测题 题型：单选题

    小明在使用一个测力计测量力的时候，没有注意到指针指在0.1N处，他用这个测力计测量一个力为4.5N，则这个力的实际大小为（ ）

    A. 4.4N B. 4.5N C. 4.6N D. 无法判断

    A 【解析】使用弹簧测力计前弹簧测力计的指针指在0.1N处，没有调零就去测力，相当于从0.1N处开始测起，弹簧测力计最后的示数为4.5N，所测力的大小就等于4.5N?0.1N4.4N.故选：A.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018 人教版物理九年级全册 第十八章 电功率 全章综合练习题 题型：计算题

    如图，电源电压恒定不变，R1＝30 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω，灯泡额定电压为3 V(忽略灯泡电阻的变化)，电压表量程为0～3 V。当S、S1、S2都闭合，滑动变阻器滑片移到最右端时，电流表示数为0.5 A；当闭合S，断开S1、S2，滑片P位于中点时，小灯泡恰好正常发光。求：

    (1)电源电压；

    (2)小灯泡的额定功率；

    (3)S闭合，S1、S2都断开时，电路消耗总功率的最大值。

    (1) 6 V；(2) 0.9 W ； (3) 1.8 W。 【解析】试题分析：（1）S、S1、S2都闭合，滑动变阻器滑片移到最右端时，R1与R2并联，滑动变阻器的阻值为20Ω，电流表示数为0.5A； R1与R2的总电阻 电源电压U=IR总=0.5A×12Ω=6V． （2）闭合S，断开S1、S2，灯泡L与R2串联接入电路，等效电路如下图， 小灯泡正常发光灯泡两端的电压...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第三章 声的世界 单元检测题 题型：填空题

    2004年11月28日7时20分，陕西省铜川矿务局陈家山煤矿发生瓦斯爆炸事故，部分被困矿工敲击铁管获得救助，这是利用_________________ ．

    金属善于传播声音（或声音能传播信息） 【解析】声音的传播需要介质，声音在气体介质中最慢，在液体介质中次之，最快的是固体介质，所以可以敲击铁管获得救助，这是利用利用金属善于传播声音（或声音能传播信息）

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第三章 声的世界 单元检测题 题型：单选题

    声音在空气中的传播过程。可以用下面“四句话”来叙述：

      ①声波传入人耳，使鼓膜振动，于是就引起声音的感觉；

      ②振动物体周围的空气一疏一密的相间状态，周期性地出现就叫振动，可见声源振动时，就会引起邻近的空气也跟着振动，并逐渐向外传播，就形成声波；

      ③声源物体向右振动时，就会挤压右侧邻近的空气，使右侧空气变密，声源物体向左侧振动时，右侧空气由密变疏，左侧空气变密；

      ④振动物体周围的空气周期性地一疏一密的相间状态，就这样由声源逐渐向外扩展开来．

      这“四句话”正确的排列顺序是（    ）

    A. ①②③④ B. ③②④①

    C. ②①④③ D. ③④②①

    B 【解析】首先知道声源物体振动，就会挤压邻近的空气，使空气的疏密发生变化，也就是空气也发生振动，形成声波，向外扩展，传入人耳，人听到声音，故选B.

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第三章 声的世界 单元检测题 题型：单选题

    下列环境不能传播声音的是（ ）

    A. 月球上空 B. 海水中 C. 钢管中 D. 大气中

    A 【解析】试题分析：月球表面没有空气，是真空状态，因此不能传播声音，A符合题意；海水是液体，它可以作为传声的介质，B不合题意；钢管是固体，它也能够很好地传声，C不合题意；我们平时大多数的声音都是靠大气传播的，D不合题意，故选A。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型：实验题

    如图16为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。

    （1）实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为______N，若钩码上升的高度为10cm，则有用功是_____J，滑轮组的机械效率为_______ 。

    （2）若减少钩码的个数，该滑轮组的机械效率将______。(选填：“增大”、“减小”或“不变”)

    匀速 2.4 0.6 83.3％ 减小 【解析】（1）弹簧测力计的分度值是0.2N，所以拉力大小是2.4N．由图知，滑轮组由3段绳子承担物重，所以，有用功：；总功：；该滑轮组的机械效率：． （2）若减小钩码的个数，所做的有用功减小，而额外功不变，所以有用功在总功中所占的比例变小，则滑轮组的机械效率变小； 故答案为： (1). 匀速 (2). 2.4 (3). 0.6 (4). 8...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型：单选题

    要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是

    A. 身体质量 B. 通过的楼梯高度 C. 通过的路程 D. 上楼所用的时间

    C 【解析】试题分析：小明同学上楼梯的过程就是克服其重力做功的过程，根据功率的计算公式，需要测量的物理量有小明的质量、楼梯的竖直高度、登楼所用的时间，不需要测量通过的路程．

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    科目：初中物理 来源：人教版 初中物理 八年级下册 第8章 运动和力 单元测试 题型：单选题

    如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，如图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是：（ ）

    A. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B. 木块第2次受到的拉力较大

    C. 木块两次的运动时间一样多 D. 两次拉力对木块做的功一样多

    A 【解析】A、木块的运动速度虽然不同，但前后两次受到的拉力和摩擦力都是一对平衡力．由于木块对水平板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变．故A正确． B、从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，故B错误； C、从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，但由于没有说路程情况，所以没法比...

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