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    利用如图所示的器材，在①小灯泡、②电压表、③电流表、④线圈、⑤电阻R、⑥干电池、⑦滑动变阻器中，选择
    ③
    ③
    接在接线柱C、D之间，就可以研究电磁感应现象．
    分析：由电磁感应现象的能量转化可知，实验产生的是电能，故研究电磁感应的实验装置中，闭合电路的一部分导体在磁场中能做切割磁感线运动时会产生感应电流，但实验时应测量或显示出感应电流的存在．
    解答：解：由图可知闭合开关后，装置中电路的一部分导体在磁场中能做切割磁感线运动，要产生感应电流，就必须再将C、D连接，使电路成为闭合电路，而在图中所示的器材中相当于导线的有③电流表、④线圈，由于电流表是测量电流的仪表，它不但能确定闭合电路中是否产生感应电流还能确定电路中感应电流的方向，所以选择电流表．
    故答案为 ③．
    点评：本题考查研究电磁感应现象的目的就是使闭合回路中的部分导体能不能在磁场中做切割磁感线的运动，同时还要能观察到感应电流．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请你利用如图所示的器材，测量小灯泡灯丝的电阻．
    （1）把图中的实物电路用笔画线代替导线连接完整；
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    （2）请根据实物电路在答题卡的虚线框内画出电路图；
    （3）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最
     
    ，即滑片应位于
     
    端．
    （4）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是
     
    ．
    A．滑动变阻器开路    B．电压表短路   C．灯短路    D．灯开路
    （5）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.8V时，电流表的示数如如图所示，此时电流为
     
    A，灯丝的电阻是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）读出图中的示数

    物体长度
    1.16
    1.16
    cm；体温
    36.6
    36.6
    ℃；电流
    0.2
    0.2
    A
    （2）（5分） 在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整．

    ①要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的
    密度
    密度
    不变的情况下改变橡皮膜所处的
    深度
    深度
    ．
    ②要验证李莉的猜想，实验中必须保持液体的
    深度
    深度
    不变的情况下分别把橡皮膜放进
    不同种液体中
    不同种液体中
    ． 
    ③上述所设计的方案，采用的方法是：
    A
    A
    ．
    A、控制变量法；  B、转换法；   C、模型法；    D、等效法
    （3）（6分）如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请同答以下问题：

    ①设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与
    运动速度
    运动速度
    的因素；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与
    摩擦阻力
    摩擦阻力
    的因素．
    ②甲实验是通过木块被推动
    的距离
    的距离
    的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果
    不受力的作用
    不受力的作用
    ，将永远做匀速直线运动．
    ③若水平面绝对光滑，甲实验还能得出结论吗？
    不能
    不能
    理由是：
    木块沿水平面以恒定的速度持续地运动下去，无法比较距离
    木块沿水平面以恒定的速度持续地运动下去，无法比较距离
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学利用如图所示的器材，用“伏安法”测小灯泡的电阻．
    （1）请在如图所示电路图的圆圈内标出电表类型，并用笔画线代替导线把实物图连接好．

    （2）在开关闭合前，应将如图所示电路图中的滑动变阻器的滑片P移到
    右
    右
    端．
    （3）若闭合开关灯不亮，但电压表示数大约等于电源电压，此时故障可能是
    L断路
    L断路
    ．
    （4）如果电源电压未知但保持不变，已知滑动变阻器的最大阻值为Rm，只允许使用两只电表中的任意一只，你能测出灯泡的电阻吗？写出需测的物理量和RL的最终表达式．
    需测的物理量
    滑动变阻器处于最小阻值处的电流IX，滑动变阻器处于最大阻值处的电流Im
    滑动变阻器处于最小阻值处的电流IX，滑动变阻器处于最大阻值处的电流Im
    ；
    RL的最终表达式
    RL=
    ImRm
    Ix-Im
    RL=
    ImRm
    Ix-Im
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    上课时，李老师利用如图所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察：他用弹簧测力计竖直吊着重为2.5N的物块，然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没（如图所示）．
    在这一实验过程中，同学们会直观地观察到两种变化，这两种变化是：
    （1）
    弹簧测力计示读在减小
    弹簧测力计示读在减小
    ．
    （2）
    物体浸入液体时，液面上升
    物体浸入液体时，液面上升
    ．
    （3）当物块完全浸没时，弹簧秤的读数如图所示，读数为
    1.5
    1.5
    N，此时物块受到的浮力为
    1
    1
    N．
    （4）你认为利用这套器材还可以用于探究以下哪个问题？
    B
    B
    （选填字母序号）
    A．浮力的大小与物体密度的关系
    A．浮力的大小与物体密度的关系
    B．浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系
    C．浮力的大小与物体形状的关系
    D．浮力的大小与液体密度的关系．

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