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    【题目】关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）

    A．0℃的冰没有内能

    B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变。

    C．物体的温度越低，所含的热量越多。

    D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变。

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A．一切物体都有内能，0℃的冰有内能，A错；B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变，这是水沸腾的特点，B正确；C．热量不能说“含有”，是物体在热传递中传递的物理量，是一个中间过程量，C错；D．物体的内能与温度有关，温度不变，物体的内能不一定不变，比如在晶体熔化时，温度不变，吸收热量，内能增加的，D错；正确选B。

    练习册系列答案
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    【题目】开启啤酒瓶的瞬间伴有“嘭”的一声，瓶中有一股“白烟”冒出，试解释这一现象。

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    【题目】（1）如图所示，一个重为5N的物体A静止在斜面上，作出A所受重力的示意图．

    （2）如图所示，用起子开启瓶盖，支点为Ｏ，画出力F的力臂。

    （3）小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图．请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜．

    （4）小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止不动，如图，请标出电源的正负极符号，并标出小磁针的N极、S极．

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    【题目】如图是探究声现象时常用的装置．

    （1）图中所示的实验现象说明____________________

    （2）乒乓球在实验中起什么作用？______________________________．

    （3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论：_____________．

    （4）如图所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这表明：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

    （1）其中两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系，直尺的作用是便于比较像与物 的关系；

    （2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样调节后面的蜡烛都不能与蜡烛的像重合，可能的原因是 ．

    （3）他经过调整后，使后面的蜡烛B看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合，这说明像和物体的大小 ，同时发现像到玻璃板的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ．

    （4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，若把手放在蜡烛B处 （“会”或“不会”）烧伤，说明平面镜成的像是 像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（ ）

    A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙

    B．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动

    C．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力

    D．两个表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】孝感城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．

    问：

    （1）该车最多能装水的质量为多少？

    （2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？

    （3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为一利用红外线工作的防盗报警器，其原理是：红外发射器发出一束较强的红外线，红外接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在AB间，即挡住红外线，此时红外接收器无法接收到红外线，便驱动喇叭报警，从而达到防盗的目的．

    （1）该原理说明：

    ①红外线 （是/不是）沿直线传播的．

    ②红外线 （能/不能）穿透人体．

    （2）红外线看不见，摸不着，你怎样才能证明，红外发射器和接收器间是否有红外线？

    请简述： ．

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    【题目】小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

    （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；

    （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数是 ℃；

    （3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 （填“吸收”或“放出”）热量，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），内能 （填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min海波处于 态（填“固”“液”或“固液共存”）；

    （4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）．

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