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如图所示,在两个大小相等的力F1和F2的作用下,质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落,则木块受到的摩擦力为 ;如果保持两力F1和F2的大小方向不变,能使木块 m以3v的速度匀速向上滑动,那么木块向上的推力应是 .(用物理量表示)

mg 2mg

【解析】

试题分析:由于木块在竖直方向上匀速下滑,所以在竖直方向上受到的是平衡力,所以摩擦力等于木块的重力为mg;如果木块向上匀速滑动则受到竖直向上的摩擦力大小等于匀速向下滑动时的摩擦力,所以推力应等于重力与摩擦力的大小之和为2mg。

考点:滑动摩擦力的计算

练习册系列答案
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如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是

A.为了便于观察找到像的位置,该实验最好选平面镜进行实验

B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像会变大

C.移去后面的蜡烛B,并在该处上放一光屏,发现光屏上能成正立的像

D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,改变玻璃板的位置,发现B不能与A的像重合

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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车每次从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离(每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置),结果记录在下表中.

接触面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

较大

小车运动的距离s/cm

18.30

26.83

(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图所示,图中刻度尺的分度值为1cm,则小车在木板上滑行的距离为 cm.

(2)同一小车三次都从同一高度滑下是为了使小车到达水平面时 。

(3)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越 ,小车前进的距离就越 .

(4)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做 运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是 (选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因。这一结论是用 的方法得出的。

(5)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是 。(图中的黑点表示小丽同学)

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摩擦现象广泛存在于人们的生活和生产中。小梦对此很感兴趣,进行了如下探究。

⑴小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究,并绘制了图像,如图所示。请比较图像中A、B两点处力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能确定”):①FA fA; ②FB fB。

⑵摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断地进行改进。火柴的擦燃就是一例,如图所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样,这样设计的现实意义是_______________。

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射箭比赛中选手用力拉弓,说明力可以使物体发生______,箭离开弓后能在空中继续飞行,是因为箭 (填“受到惯性”或“具有惯性”);足球运动员头球时头也疼说明 ;建筑工人常用重锤线来检验墙壁是否竖直,是利用 的原理。

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A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大

B.牙刷受到的摩擦力的方向向左

C.牙刷受到的拉力和摩擦力不是平衡力

D.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上

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关于物体的重心,下列说法中正确的是( )

A.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合

B.重心就是物体内最重的一点

C.重心总是在物体上,不可能在物体之外

D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心

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