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    19．为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量都相等，下列有关此探究活动的各种表述，正确的是（　　）
    A．在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
    B．乙装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
    C．比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关
    D．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

    分析 （1）由焦耳定律可知，瓶中电阻丝发热后放出热量，使瓶内液体温度升高，根据温度计示数变化的大小体现出来；转换法在物理学中有很多应用，主要用来演示一些不易直接观察的物理量的变化；
    （2）由甲图可知，两电阻串联，则可知电路中电流一定相等，由焦耳定律可知两瓶中产生的热量应与电阻有关，故可探究电流产生的热量与电阻的关系；
    （3）在电阻和通电时间相同的条件下，观察两只温度计示数变化情况，可以探究电流产生的热量与电流的关系；
    （4）根据串并联电路的电压特点，分析两电阻在串联和并联时通过的电流大小，再根据焦耳定律判断产生热量的多少．

    解答 解：A、当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，从而使温度计示数上升，因此可根据温度计示数的大小可知温度升高的多少；故A正确；
    B、甲中两电阻串联，则两电阻中的电流相等，则可知热量应由电阻有关，根据温度计示数的变化判断吸收热量的多少，则可知热量与电阻大小的关系；而乙装置中的电流和电阻都不同，所以无法判断，故B错误；
    C、甲乙两图中，通过电阻R1的电流不同，比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关；故C正确；
    D、在电源电压和通电时间相同的条件下：
    由串并联电路的电压关系可知，串联使用时各电阻两端电压小于电源电压，并联使用时各电阻两端电压等于电源电压，由Q=I2Rt，I=$\frac{U}{R}$得，Q=$\frac{{U}^{2}t}{R}$，可知各电阻并联时产生的热量多；
    乙中，两电阻并联时，由Q=$\frac{{U}^{2}t}{R}$可知，电压相等，R1＜R2，电阻R1产生的热量多，故c装置产生的热量最多；故D错误；
    故选AC．

    点评 本题探究热量与电流及电阻的关系，要求能正确分析电路，掌握串并联电路的特点，并灵活应用焦耳定律分析解答．

    练习册系列答案
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    （1）电阻R2的阻值；
    （2）电阻R2在100s内产生的热量．

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    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．0℃的冰变成0℃的水内能不变
    B．相同情况下油比水升温慢
    C．固体清新剂在使用时发生了升华
    D．烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列关于磁感线说法中错误的是（　　）
    A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟
    B．磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来，回到磁体的S极
    C．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致
    D．磁感线分布越密的地方，其磁场越强

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．（1）如图1所示，电能表的读数是931.6kW•h．用电1度它的转盘转过720转．
    （2）如图2所示，电流表的示数是1.5A．
    （3）如图3所示，电阻箱的示数是1036Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图所示，请在相应位置标出螺线管的N极和磁感线的方向．

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    8．严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴．一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点．这只电热靴的低温档为6W，则其中温档的功率为8W和高温档电功率为12W．

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    16．如图所示电路中，灯泡L上标有“6V 9W”字样，闭合开关S后，灯泡正常发光，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，若U1：U2=2：3，则下列说法中正确的是（　　）
    A．灯丝电阻是4ΩB．电阻R消耗的功率是6W
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