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    11．小明同学在用天平测物体质量的实验中，将托盘天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的“0”刻度线处时，发现如图l所示情况．

    （1）他应采取的措施：平衡螺母向右移动．
    （2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了两个错误．”小华所说的其中一个错误是：用手拿砝码．
    （3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，通过增、减砝码后又出现了如1所示的情况，他应将游码向右移动直至天平平衡．
    （4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，小明所称量物体的质量是47.4g．

    分析 （1）根据指针向左偏就向右移动平衡螺母，指针向右偏就向左移动平衡螺母；
    （2）天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等；

    解答 解：（1）如图，调节天平平衡时，指针左偏，说明天平左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，平衡螺母向右移动；
    （2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：
    ①用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性，
    ②物体和砝码放反了托盘，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值；
    （3）重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，左盘的物体质量大，应向右移动游码；
    （4）游码对应的刻度值为2.4g，
    物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+20g+5g+2.4g=47.4g．
    故答案为：（1）平衡螺母向右移动；
    （2）用手拿砝码；
    （3）向右移动；
    （4）47.4．

    点评 要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．

    练习册系列答案
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    （2）在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：
    接触面类型实验次数对接触面的压力（N）运动速度（cm/s）接触面的大小（cm）测力计示数（N）
    木板152501.2
    2102502.3
    3152503.5
    棉布452501.8
    毛巾552502.7
    653502.7
    754502.7
    854302.7
    954152.7
    ①分析第1、2、3三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．
    ②分析第1、4、5三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．
    ③分析第5、6、7三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关（选填“有关”或“无关”）．
    ④分析最后三次实验数据还可以得出的结论是滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．．

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    A．把钢块加热B．把菜刀运往商店出售
    C．把菜刀磨的更锋利D．把钢块打成菜刀

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    16．如图所示，物理实验小组做“水的沸腾”实验：
    （1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为水银的温度计；
    测温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （2）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡的情况如图甲所示，图中A（选填“A”或“B”）是水的沸腾时的情况；
    （3）如图乙所示，a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知，实验中，他们所用的水的质量不同．

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