在我市物理实验操作考试中.考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验．记录了甲.乙同学的操作过程.他们的实验步骤中均因为存在错误而失分．请你指出错误的步骤.并说明失分原因．甲同学的实验步骤:(1)调节杠杆在水平位置平衡如图a所示(2)在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后.杠杆的状态如图b所示．调节平衡螺母.使杠杆在水平位置平衡(3)记� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2．在我市物理实验操作考试中，考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”．记录了甲、乙同学的操作过程（如下表），他们的实验步骤中均因为存在错误而失分．请你指出错误的步骤，并说明失分原因．
甲同学的实验步骤：

（1）调节杠杆在水平位置平衡如图a所示
（2）在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后，杠杆的状态如图b所示．调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡
（3）记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB
乙同学的实验步骤：
（1）调节杠杆在如图c所示的位置保持静止状态
（2）在带有滑道的杠杆两端挂上钩码，并调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，如图d所示
（3）记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB
甲同学：错误步骤（2）（填序号）；失分原因靠调节平衡螺母使杠杆恢复平衡．
乙同学：错误步骤（1）（填序号）；失分原因实验初始，没有调节杠杆在水平位置平衡．

分析在“探究杠杆平衡条件的实验”中，正确实验操作步骤：
①调节杠杆在水平位置平衡
②在带有滑道的杠杆两端挂上钩码，并调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡
③记录钩码重，并读取动力臂和阻力臂
实验操作中注意一些常出现的问题：杠杆调平，要在实验前；再测下一组数据，还要首先调平．在实验过程中，不能再调节螺母使杠杆平衡．

解答解：
甲同学，在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后，不应再调节平衡螺母．应调节钩码的位置，使杠杆平衡．此时再调节钩码，是钩码的影响使其平衡，非杠杆自身条件所构成的平衡，所以甲同学实验步骤2是错误的，因此失分．
乙同学，在实验前，首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响．而乙同学在实验步骤1中没有调节杠杆在水平位置平衡，所以乙同学失分．
故答案为：（2）；靠调节平衡螺母使杠杆恢复平衡；（1）；实验初始，没有调节杠杆在水平位置平衡．

点评解答此题关键要明确：在“探究杠杆平衡条件的实验”中，应首先调节杠杆平衡，在挂钩码后，不能再调节平衡螺母使其平衡．

练习册系列答案

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