【题目】如图甲所示，验电器A带负电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来(如图乙所示)，下列说法正确的是
A.A中负电荷通过金属棒流向B，同时B中正电荷通过金属棒流向A
B.A中负电荷通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大
C.A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小
D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大
应用题点拨系列答案
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同步奥数系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行得到广泛的应用，其中热敏电阻就是其中之一．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0～0．02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω 0．3A”字样．Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变．请完成下列小题：
（1）将此电路放入温度为20℃的环境中，闭合开关S，调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω，此时电流表的读数为0．01A，求电源电压；
（2）若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的变化范围；
（3）此电路能测量的最高环境温度为多少？
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【题目】在探究“凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）按如图甲所示的操作，可测出凸透镜焦距是_____cm。
（2）把蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_____。把蜡烛放在较远处，调整光屏到凸透镜的距离，当它们的位置如图乙所示时，光屏上出现了清晰的像，该像是_____（填“放大”、“等大”或“缩小”）的。
（3）若在蜡烛和凸透镜间合适位置放一个眼镜，光屏上的像变得模糊，向远离透镜的方向适当移动光屏后像又清晰了，说明该眼镜对光线具有_____（填“会聚”或“发散”）作用，是_____（填“近视”或“远视”）眼镜。
（4）在图乙所示位置的基础上，保持蜡烛不动，将凸透镜和光屏同时向右移动相同的距离后，光屏上_____（填“能”或“不能”）再次成清晰的像。
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【题目】图甲是彬彬和妈妈在海洋馆海底隧道时的情景。彬彬抬头看隧道上方的鱼时，刚好看到一条鱼跟妈妈戴的帽子正上方的像重合在一起。图乙中A点表示彬彬眼睛的位置，B点表示妈妈戴的帽子的位置。请在图乙中画出：
（1）彬彬看到帽子像B'的光路。
（2）这条鱼在水中的大致位置C，并完成看到鱼的光路图。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小凯同学利用如图所示的实验装置探究电流与电阻的关系。实验器材有：定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、50Ω）、规格为“20Ω1A”的滑动变阻器、电源（电压恒为6V）、电压表、电流表、导线和开关。
（1）图甲是小凯连接的实物电路，其中一根导线连接错误，请你在该导线上打“×”并用笔画线代替导线正确连线。
（_______________）
（2）改正电路连接后，闭合开关，移动滑片，电压表指针随之偏转，而电流表的指针不动，则电路故障的原因是电流表_____（填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，小凯进行实验时，调节滑片使电压表的示数为4V保持不变。根据提供的器材和连接的实物电路，最多可选择哪几个定值电阻进行实验？_____。
（4）为了确保所给的定值电阻单独接入电路后都能正常实验，小凯从其他小组借来了“50Ω 1A”的滑动变阻器，这时需要控制电压表的示数_____V不变。通过多次实验，可得结论：电压一定时，通过导体的电流与电阻成_____。
（5）实验结束后，在只有电流表的情况下，小凯同学设计了如图乙所示的电路，测出了小灯泡L的额定功率。已知小灯泡L正常工作的电流为0.2A，电源电压为6V，定值电阻R0的阻值为5Ω，请你将实验步骤补充完整。
①开关S接a，调节R1的滑片，使电流表的示数为_____A，此时小灯泡正常发光。
②开关S接b，使R1的滑片_____（填“向左移”、“向右移”或“保持不动”），此时电流表的示数为0.6A，则R1接入电路的阻值为_____，然后将R1的滑片滑到最_____（填“左”或“右”）端，此时电流表的示数为0.4A，则R1的最大阻值为_____Ω。
③小灯泡的额定功率P额＝_____W。
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【题目】如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程中，说法正确的是（ ）
A. 小石块减少的重力势能全部转化为动能
B. 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用
C. 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小
D. 小石块在C点时，受到平衡力的作用
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【题目】如图，用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”．
（1）实验中是通过比较_____来比较动能大小．
（2）比较图A、B是为了研究动能大小与_____的关系．
（3）本实验研究的动能是指_____．（填序号）
A．小球在斜面上时的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．小球撞击木块后木块的动能
（4）若在研究动能与质量的关系时发现木块运动到了长木板的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：_____。
（5）小赵在实验时，先让质量为
的小球从斜面h高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S1，接着他立即让同一小球从斜面
高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为S2，如图C所示，则S1_____S2（大于/小于/等于），你判断的依据是_____．（从能量角度解释）．
（6）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图D所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理._____（选填“合理”或“不合理”）
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【题目】小明和小亮都很喜欢喝绿茶饮料，学完了密度知识后他们分别用不同的方法测量饮料的密度。
（1）小明的实验操作如下：
①把天平放在水平桌面上，将_____拨至标尺左端的零刻度线处，并调节_____使天平平衡。
②把饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出烧杯和饮料的总质量是93.8g。
③把烧杯中的一部分饮料倒入量筒中，如图甲所示，饮料的体积是_____cm3。
④用天平测出烧杯和剩余饮料的质量，如图乙所示，量筒内饮料质量是_____g，饮料密度是_____kg/m3。
（2）小亮用量筒、小试管、水、记号笔测出了饮料的密度，请将实验步骤补充完整。
①在量筒中倒入适量的水，将小试管放入量筒中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V1。
②在试管内倒入适量的水，先用记号笔记录试管内水面的位置，然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对应的刻度V2。
③将试管中的水倒尽，_____，然后将试管放入量筒内的水中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V3。
④饮料密度的表达式：ρ饮料＝_____。（用已知量和测量量符号来表示，已知水的密度为ρ水）
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【题目】探究物质的比热容
比热容是物理学中反映物体吸热能力的一个物理量，下表是小明测得的液态酒精的比热容。
温度 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | 160 | 180 |
比热容 | 2.38 | 2.58 | 2.79 | 3.00 | 3.21 | 3.44 | 3.66 | 3.90 | 4.19 |
（1）100℃时，液态酒精的比热容是__________（填上数值和单位）。
（2）从表中数据中可以看出：温度越高，比热容越________；这个关系可以用图象中的图线________来表示。
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