练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    14．小明的小组做探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验，下表是他的实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
    导体编号ABCD
    长度（m）1.01.01.00.5
    横截面积（mm2）1.21.22.41.2
    材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
    （1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用A、D两根导体．
    （2）选用A、C两根导体，可以得出结论：导体的长度和材料相同时，其电阻与横截面积有关．
    （3）若选用A、B两根导体进行探究，探究的问题是导体电阻大小与材料的关系．
    （4）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的A
    A．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
    B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
    C．用水流的形成来类比电流的形成
    D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出来．

    分析 （1）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积；
    （2）因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法．即，研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做对比实验．

    解答 解：
    （1）要研究导体的电阻与长度的关系，就要选取材料、横截面积都相同，而长度不同的两根导体作为实验器材，故选用A和D两根导体；
    （2）A、C的长度和材料相同，横截面积不同，可以研究导体的电阻与横截面积的关系，可以得出结论：导体的长度和材料相同时，其电阻与横截面积有关；
    （3）A、B的长度和横截面积相同，材料不同，可以探究导体电阻大小与材料的关系；
    （4）探究导体电阻大小与那些因素有关的实验时，运用了控制变量法；
    A、探究压力作用效果与压力、受力面积的关系时，运用了控制变量法；
    B、用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，运用了模型法；
    C、用水流的形成来类比电流的形成，运用了类比法；
    D、用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出，运用了累积法．
    因此与本实验方法一致的是A．
    故答案为：（1）A、D；（2）导体的长度和材料相同时，其电阻与横截面积有关；（3）导体电阻大小与材料的关系；（4）A．

    点评 探究导体电阻的决定因素，由于电阻的大小与多个物理量有关，因此探究时，要用到控制变量法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图是验证“影响电功大小的因素”的实验装置，其中白炽灯L1标有“3.8V 0.3A”，白炽灯L2标有“2.5V 0.3A”，以下说法中不正确的是（　　）
    A．开关闭合后，甲图中L1灯更亮，乙图中L2灯更亮
    B．甲图中开关闭合后，L1灯、L2灯发光时的电功率之比为38：25
    C．开关闭合后，通过比较灯泡的亮暗来判断电功大小，再通过电流表和电压表示数说明影响电功大小的因素
    D．乙图中开关闭合后，首先是调节滑动变阻器，使L2灯电流为0.3A，再看L1灯电流并比较L1、灯L2灯的亮度

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．根据实际情况填写适合的数值：①教室门的高度约为2m；②人的正常体温为37℃；③脉搏跳动前后两次相隔的时间大约是1s．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口信号灯转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A．在0.5s的反应时间内，车子前进了10m
    B．从开始刹车后1s时，车速为5m/s
    C．从灯变红开始到车停下来为止，这段时间内车的平均速度为5m/s
    D．从灯变红开始到汽车完全静止，车子共前进了10m

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示电路，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P在a端时电压表示数与P在b端时电压表示数之比为5：3，则电阻R与滑动变阻器最大阻值之比和P在a端时电流表示数与P在b端时电流表示数之比分别为（　　）
    A．3：2；3：5B．2：3；3：5C．3：2；5：3D．2：3；5：3

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．小敏同学为了测定风向，进行了如下实验；将整个手都用水浸湿，然后将手举在半空中，则手迎风的那一侧感到凉爽，这主要是因为手迎风的那一侧水的（　　）
    A．质量大B．温度高C．表面积大D．表面空气流速快

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．小明在张掖市国家城市湿地公园玩耍时，将一块小石子扔到湖中，小石子在沉入湖底的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．小石子所受压强不变，浮力不变B．小石子所受压强变大，浮力不变
    C．小石子所受压强变大，浮力变大D．小石子所受压强不变，浮力变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图1所示的打点计时器是测量时间的工具．某同学用打点计时器分别从A、C两点开始打出了甲、乙两条纸带，如图2所示，甲纸带从A点到B点所用的时间是0.1秒，比乙纸带从C点到D点的时间多（选填“多”、“少”或“一样”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向右边旋一些（选填“左”或“右”）．
    （2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第二组实验更好，理由是便于从杠杆上直接读取力臂．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自身重力对实验结论有影响．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案