【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请你依题中的实物连接图在右侧方框内画出相应的电路图,并标出电流表与电压表的正负接线柱。
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论:电压一定时,___________________________________。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是断开开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为_______ V时,读出电流表的示数。
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器。
【答案】 导体中的电流与电阻成反比 2.5 35
【解析】(1)先画出电源符号,从电源的正极出发依次画出开关、电流表、定值电阻、滑动变阻器回答电源的负极,最后把电压表并联在定值电阻两端,
如下图所示:
(2))①分析图丙图象,曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2.5 V,由此得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比.
②将5 Ω的电阻更换为10 Ω的电阻接入电路后,根据串联电路分压关系可知,电阻两端的电压将大于2.5 V,此时应增大滑动变阻器接入电路中的电阻,使电压表的示数仍为2.5 V.
(3)由图乙知,电路的最小电流I=0.1 A,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压:
.
此时滑动变阻器接入电路的阻值:
.
所以滑动变阻器的阻值不能小于35 Ω.
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【题目】如图所示是某物理兴趣小组的小制作活动:
(1)在“制作小孔成像观察仪”活动中,需将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插入易拉罐中,为了便于更清楚观察像,应在圆筒的 ________ (填“A”或“B”)端是蒙上半透明薄纸作为光屏.用此观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)若将易拉罐小孔所在圆面切去,在此处嵌入合适的凸透镜,将上述圆筒的另一端插入易拉罐中制成模型照相机,用它观察物体像时,若使半透明薄纸上清晰的像变大,应使模型照相机________(填“靠近”或“远离”)物体,并________;
(3)在上面两次活动观察中,半透明薄纸上所成的都是________像。
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【题目】如图所示,当开关S闭合时,两只电流表A1、A2的示数分别如图所示,问:
(1)电流表A1、A2使用的量程和读数分别是多少?
(2)通过灯泡L1、L2的电流分别是多少?
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【题目】如图所示,玻璃板P竖直固定在水平桌面上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置,这时,可以看到它在玻璃板右侧的像B。
(1)要确定蜡烛的像的位置,需要进行的实验操作是:取一支相同的但不点燃的蜡烛在玻璃板右侧_____,直至与蜡烛的像完全重合,并_______蜡烛的位置。
(2)下列关于蜡烛的像的描述中,符合实际的一项是_______
① 改变蜡烛到玻璃板的距离,像的大小不同
② 用大小不同的玻璃板实验,像的大小不同
③ 沿不同方向观察蜡烛的像,像的位置不同
④ 若在P、B间放一块纸板,仍可以看到像
(3)请根据平面镜成像特点,在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图_____。
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【题目】小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验,
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中:
①小明是根据___________________________判断比较小球动能的大小,这种方法在科学上叫做“转换法” .下面的四个研究实例中也采用这种方法的是: (_______)
A、 学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
B、 探究串联电路电阻的关系时,通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识
C、 探究电功大小跟哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来比较电功大小
D、 探究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系
②要探究动能与物体运动速度的关系应选用______图。
③乙图中让两个小球从同一高度滚下的目的是:____________________________,乙组实验可以得出的结论是:_____________________________________________。
④若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗?__________,理由是:_______________ 。
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【题目】如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图,其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻.在潜水器下潜过程中,电路中有关物理量的变化情况是( )
A. 通过显示器的电流减小 B. R0两端的电压增大
C. 传感器两端的电压增大 D. 电路的总功率减小
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【题目】小华是班里有名的“物理迷”,他爱观察,勤思考。一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多物理知识。
(1)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的。由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是________。
(2)豆浆机铭牌上的部分技术参数如表。豆浆机在额定电压下打浆时,通过电动机的电流是多少?
(3)小华粗略想测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少。于是,他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中,测出其初温为20℃。豆浆机在额定电压下工作,当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾,测其温度为100℃ 。设豆浆的比热容等于水的比热容,请你帮他计算
①豆浆吸收了多少热量?(提示:豆浆质量等于大豆质量与水的质量之和)
②电流通过电热器做的功是多少J?
③豆浆机电热器的加热效率大约是多少?【C水=4.2×103J/(kg. ℃)】
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【题目】“当地球遮住太阳的光线,月亮便走进了地球的阴影…”,这是某影片中的台词片断,他描述的是 现象(选填“日食”或“月食”),此现象可以用光的 原理来解释.
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【题目】陈锋同学的家到学校本是一条在同一水平面上的直路,爱动脑筋的陈锋做了这样的设想:要是将从家到学校的路挖成一个“V”字形(如图所示),只要从家骑上自行车后,不用刹车也不用踩车,等车停下来就可以到达学校了。请你简要说明:
(1)陈锋同学的设想的机械能转化过程。
(2)陈锋同学的设想在现实中可以实现吗?为什么?(请根据有关物理知识说明)
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