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20.(1)如图1所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,就分度值而言,A刻度尺更精确些,其中放置正确的是A刻度尺.

(2)在图2中汽车速度仪的示数是80km/h.
(3)在图3中是用秒表测量校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是5min37.5s.

分析 (1)刻度尺的刻度若离待测物体太远,带来的误差会加大,所以越近越好;刻度尺的分度值(即最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度越小,刻度尺越精确;刻度尺读数时,从零刻线开始读,注意要有估读值.
(2)速度仪的单位是km/h,由指针示数读出速度仪的示数.
(3)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.

解答 解:
(1)刻度尺使用时刻度越贴近物体误差越小,所以A的放置方法正确;A刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;B刻度尺1cm又分为5个小刻度,故最小刻度值为2mm,所以A刻度尺精确.
(2)速度仪的单位是km/h,由图知速度仪的读数是80km/h.
(3)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为5min37.5s.
故答案为:(1)A;A;(2)80km/h;(3)5min37.5s.

点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.

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9.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
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猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”) 的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C (选填“A、B、C、D”) 的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
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