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    在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．图是他实验时的情景，请据此回答下列问题：
    （1）将天平放在水平桌面，游码归零后，他发现分度盘的指针位置如图1所示，此时应将平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）调．
    （2）把石块放在天平左盘，正确操作后，砝码和游码的示数如图2所示，则石块的质量为______g，接着用量筒测出石块了的体积（如图3所示），则石块的密度是______kg/m3．
    （3）仔细观察实验情景分析可知上述实验中测得的石块密度比真实值______（选填“小”或“大”）．

    解：（1）读图1可知，指针偏左，说明左侧质量稍大，应将平衡螺母向右侧调节；
    （2）读图2可知，石块的质量m=50g+10g+2.4g=62.4g；读图3可知，石块的体积V=70ml-50ml=20ml=20cm3；
    则石块的密度是：ρ===3.12g/cm3=3.12×103kg/m3．
    （3）观察图3可知，较粗的塑料绳会占有一定的体积，至使体积的测量结果偏大，从而使密度的测量结果偏小．
    故答案为：
    （1）右；
    （2）62.4；3.12×103．
    （3）小．
    分析：（1）在调节天平的横梁平衡时，应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；
    （2）读取天平的示数时，应将砝码质量与游码示数相加；通过读取量筒中两次的示数之差，得出石块的体积，再利用公式ρ=可计算出石块的密度；
    （3）观察图中的情景，较粗的塑料绳会使量筒中的液面升高，从而影响体积的测量结果，进而影响到密度的结果，据此来进行分析．
    点评：本题考查了最基本的测量固体密度的实验过程，包括天平的调节与读数、量筒的读数、密度公式的运用等，较易出错的点在于对测量误差的分析，要明确是对哪个量的测量结果造成的影响，再进一步判断对密度结果的影响是偏大还是偏小．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?丹徒区模拟）在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．

    （1）调节天平横梁平衡时，小明发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）移动．
    （2）用调节好的天平测石块的质量，当右盘中加入25克的砝码后，发现无论如何移动游码，指针静止在分度盘上的位置始终如图乙所示．这时应进行的操作是
    取下最小砝码，再移动游码
    取下最小砝码，再移动游码
    ；若天平再次平衡时测得石块的质量是24g．把石块用粗塑料绳栓好，再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的体积是
    10
    10
    cm3，此石块的密度是
    2.4
    2.4
    g/cm3．
    （3）请你观察图分析：运用上述实验操作，测量的密度值会
    偏小
    偏小
    （偏小或偏大）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．图是他实验时的情景，请据此回答下列问题：
    （1）将天平放在水平桌面，游码归零后，他发现分度盘的指针位置如图1所示，此时应将平衡螺母向
    右
    右
     （选填“左”或“右”）调．
    （2）把石块放在天平左盘，正确操作后，砝码和游码的示数如图2所示，则石块的质量为
    62.4
    62.4
    g，接着用量筒测出石块了的体积（如图3所示），则石块的密度是
    3.12×103
    3.12×103
    kg/m3．
    （3）仔细观察实验情景分析可知上述实验中测得的石块密度比真实值
    小
    小
    （选填“小”或“大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．

    （1）调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
    右
    右
     （选填“左”或“右”）移动．
    （2）用调节好的天平测石块的质量，当右盘中加入25克的砝码后，发现无论如何移动游码，指针静止在分度盘上的位置始终如图乙所示．这时应进行的操作是
    取下5g的砝码，再移动游码
    取下5g的砝码，再移动游码
    ；若天平再次平衡时测得石块的质量是24g．再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的密度是
    2.4
    2.4
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，物体A的长度为
    2.16
    2.16
    cm．
    （2）如图2所示，弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长的特性制成的，弹簧测力计的示数为
    5.4
    5.4
    N．
    （3）如图3所示，用铅笔线代表绳子，将两个滑轮连成滑轮组，使人站在地上用最小的力将物体提升到很高处．

    （4）在一次郊游中，小明拾到一块特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．
    [1]调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）移动．

    [2]用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码所对的位置如图乙所示，则石块的质量是
    24
    24
    g．再用量筒测出石块的体积如丙所示，则计算出石块的密度是
    2.4
    2.4
    g/cm3．
    [3]分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是
    塑料绳子太粗，造成体积测量值偏大
    塑料绳子太粗，造成体积测量值偏大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．

    （1）他先用天平测量石块的质量．调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）移动．
    （2）用调节好的天平进一步测量．当右盘中加入55g的砝码后，发现无论如何移动游码，指针都静止在如图乙所示的位置．这时，他应进行的操作是
    取下5g砝码
    取下5g砝码
    、移动游码．最终测得石块的质量是
    53.4
    53.4
    g．
    （3）再用量筒测出石块的体积．测量过程如图丙所示，则石块的密度是
    2.67
    2.67
    g/cm3．

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