【题目】网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带。
(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是_______________________________。
(2)包裹与传送带一起作水平匀速直线运动时,包裹共受到___个力的作用。
(3)已知长方体包裹长50 cm,宽30 cm,高10 cm,质量为15 kg。如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少________?(g取10 N/kg)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。
(1)观察三个实验,比较甲图和____图所示实验,说明摩擦力大小与作用在物体表面的压力有关。
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在____________________相同时,接触面越_________,摩擦力越大。
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知:F摩=_____F压。当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” ( 乙和丙容器中装的是同种液体)。
(1) 实验中, 首先必须检查压强计能否正常使用, 若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时, 发现U形管两边液柱的高度差变化都很小, 则说明该压强计的气密性_________( 选填“好”或“差”) ; 调节好压强计后, U形管两边液面相平。
(2) 小敏把探头分别浸入到图 甲、乙图中的两种液体( 水和酒精) 中, 发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小, 由此, 他判断图甲中的液体是酒精, 他的判断是_________( 选填“正确”或“错误”) 的; 接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。
(3) 比较________图, 得出探头浸入液体中的深度_________( 选填“越深” 或“越浅”) , U形管两边液柱的高度差就越大, 表示液体在此处的压强就越大。
(4) 小敏发现在同种液体中, 探头所处深度相同时, 只改变探头的方向, U形管两边液柱的高度差不变,这表明____________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两端开口的直筒下端浸在水中,在用拉力F缓慢向上拉动活塞的过程中,筒外水在_________作用下逐渐进入筒内,拉力F逐渐______(选填“变大”、 “变小”、“不变”)。如果外界气压是0.9×105Pa ,则直筒内外水面的高度差h最大值可以达到___________ m.
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【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验.
(1)同学们是根据 来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验,得到的结论是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时.同学们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h1=h2>h3.
(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U型管两侧液面高度差的大小来判断的,这种研究方法通常叫做______.
(2)使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置____(选填“漏气”或“不漏气”).
(3)由图(a)和图(c)两次实验数据比较可以得出:______.
(4)比较图(a)和图_____两次实验数据比较可以得出:在同种液体相同深度处,液体向各个方向的压强相等.
(5)向图(a)中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置______(选填:上移/下移/不变).并且观察到U型管内液柱的高度差变大.可得出结论:深度相同,液体密度越大,压强越大
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