【题目】小刚想利用光照强度自动调节电压表的示数,其原理是:光照增强,光敏电阻Rx阻值变小,电压表的示数随之减小,反之则电压表的示数增大。如图所示是小刚设计的四个电路图,若电源电压不变,R0是定值电阻,光照强度用符号表示,其中符合要求的是
A. B.
C. D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上。用细线拴一重为G的小球,将小球浸没在水中,细线对小球的拉力为F,如图所示。已知:小球的体积为10﹣3m3,密度为0.8g/cm3,g 取10N/kg。求:
(1)小球完全浸没在水中时,所受浮力的大小;
(2)细线对小球的拉力为F的大小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,筒内空气温度升高,硝化棉燃烧,筒内空气的内能改变是通过_______的方式实现的,该过程能量转化的特点与汽油机_______冲程的能量转化相同。
(2)一单缸四冲程汽油机,飞轮转速为3000r/min,则1s对外做功_______次,若其效率为30%,消耗100g汽油可对外做功_______J。
(3)汽油机工作时,通常都用水进行冷却,这是利用了_______的特点。若冷却用水共为5kg,则水由20℃升高到100℃时吸收______J热量(q汽油=4.6×107J/kg)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】刘老师在准备“液体扩散的实验”,就是利用大量筒和长颈漏斗,将水和蓝色的硫酸锅液体(ρ水<ρ硫酸铜)调制成上下色彩分明的液体。如图是他准备实验示意图,液体已经倾倒完毕,但是长颈漏斗还没有拿出来。下面说法正确的是
A. 量筒内上部液体是硫酸铜溶液
B. 长颈漏斗内的液体是水
C. 长颈漏斗和量筒构成了一个连通器
D. 此实验先在量筒里装好硫酸铜溶液,然后再倒入水
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了防止电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝.保险丝安装在玻璃管中,称为保险管.实验室有熔断电流分别为1A和2A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小星知道:熔断电流较大的保险丝,其电阻较小,因此,小星设计了如图甲所示实验电路图,想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管.
(1)根据图甲电路图,在图乙的实物图中,用笔代善导线把电路连接完整。
(________)
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至最_______(选填“左”或“右”端)。
(3)在图甲中,若电压表V2的读数为2.1V,电压表V1读数如图丙所示,则保险管B两端的电压为_______V.
(4)保险管A的熔断电流为_______A
(5)将这两个保险管并联接入某一电路中,当电路中的电流达到_______A时,保险管将熔断.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验小组的同学用如图所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。将钢球A从某一高度由静止释放,钢球滚到水平面撞击水平木板上的木块B,将木块撞出一段距离
(1)本实验研究钢球的动能大小,其动能的大小是通过观察_____来判断的;
(2)实验中,他们让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度滚下,目的是_____;
实验次数 | 钢球质量/g | 钢球高度/cm | 木块滑行距离/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样材料较长的木板;乙同学建议换一个较重的木块;丙同学建议降低钢球的高度。你认为采用_____(选填“甲”、“乙”或“丙”)同学的建议最合理;从表中数据可以看出,探究得出的结论是_____;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定不变,忽略温度对灯丝电阻的影响。当在ab间接入“3V 1.5W”的灯泡L1时,闭合开关,灯L1恰能正常发光;断开开关,在ab间接入“6V 6W”的灯泡L2后,再闭合开关,下列说法正确的是
A. 电阻R的功率变小 B. 电阻R两端电压变大
C. 灯泡L2可能被烧坏 D. 灯泡L1、L2亮度相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能________在液体中。
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液________ρ水(选填“>”、“<”或“=”),ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液=________。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液体密度ρ/(g/cm3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 |
浸入的深度h/(cm) | 6.3 | 5.6 | 5.0 | 4.5 | 4.2 |
(3)小明做了五次实验,获得的数据如上表:小明根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线(单位g/cm3).结果发现,1.1刻线是在1.0刻线的________(上/下)方.
(4)为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平测出食油与烧杯的总质量如下图甲所示,将部分食油倒入量筒中,如下图乙所示,测出剩余食油与烧杯的质量为41.0g,食油的密度是________kg/m3。若将食用油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值相比真实值__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5)接着小明再用这个密度计测量。但操作时却出现了图(c)所示的情形,这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗,根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用完全相同的电加热器、烧杯、温度计,比较甲、乙两种液体比热容的大小。
(1)用质量为50g的烧杯装甲液体,在测量其总质量时天平平衡,右盘砝码与游码如图1所示,则甲液体质量为______g;同样方法测量出质量相同的乙液体。
(2)用完全相同的电加热器加热甲、乙两液体,目的是 _______________。每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图2所示,其示数为______℃.通过实验,记录了以下数据:
物质 | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
甲液体 | 25 | 3 | 50 |
乙液体 | 25 | 3 | 75 |
(3)图3是实验过程中,描绘甲、乙液体的温度-时间关系的部分图像,其中A图线代表的是_____(选填:“甲”或“乙”)液体。分析实验数据,可知比热容:c甲____c乙(选填:“<”“=”或“>”)。
(4)80℃的甲液体和20℃的实心合金,质量相同。将它们放进密闭的容器中(忽略它们与外界的热传递),最终温度都为70℃. 已知c甲=2×103J/(kg·℃)。则:合金的比热容c合金=______ J/(kg·℃)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com