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    （2008?山西）分别画出图中经过透镜的折射光线．
    分析：在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．
    解答：解：过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点．如图所示：
    点评：凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．
    凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．
    练习册系列答案
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    （2008?白云区二模）如图所示简易杠杆正在吊起重为G的物体，请在图中杠杆OB上分别画上动力臂l1和阻力臂l2，以及物体受到重力的示意图．

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    （2008?山西）在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．
    （1）请你根据电路图1，用笔画线代替导线，把图2中的实物连接起来．（导线不能交叉）
    （2）电流表在使用时必须
    串联
    串联
    在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的
    量程
    量程
    ．
    （3）闭合开关，通过C点的电流如图3所示，则通过C点的电流值为
    0.52
    0.52
    A．
    （4）该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后，得出结论：IA+IB=IC，请你对该小组的实验进行简单评估（实验过程中存在的问题和改进的方法）：
    实验只进行一次测量，不具有普遍性；应换用不同的灯泡进行多次测量
    实验只进行一次测量，不具有普遍性；应换用不同的灯泡进行多次测量

    （5）该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷．（实验室仪表可以任意选用）
    在A、B处分别接入电流表，电路图如图乙所示
    在A、B处分别接入电流表，电路图如图乙所示
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?濠江区模拟）（1）如图a所示是用杠杆提升重物的装置，分别画出重物A的重力示意图和F的力臂l．
    （2）在图b上标出电流表A的“+”、“-”接线柱和标出通电螺线管的N极．
    （3）根据图c中的入射光线作出相应的折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?崇文区二模）物体A受到5N水平向右的拉力作用，请在图中分别画出拉力F的示意图和滑轮组最省力的绕绳方法．

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