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【题目】研究水沸腾实验时,下列现象不正确的是

A. 开始加热时,就有气泡不断上升

B. 开始加热时,杯底及侧壁上生成许多小气泡

C. 沸腾前气泡在水中上升时体积逐渐变小

D. 沸腾时杯底气泡迅速的上升,体积增大,到达水面气泡破裂

【答案】A

【解析】

AB. 水壶盛水前,水壶壁上吸附着一层空气,加水后,这层空气变成无数微小的气泡。因为吸附力大于气泡受到的浮力,故气泡不上升,开始加热时,杯底及杯侧壁生成许多气泡,气泡不上升所以A错误;所以B正确; C. 沸腾前杯底的气泡在水中上升由于上面水的温度较低所以气泡遇冷体积变小; C说法正确; D. 水沸腾时烧杯中水的温度各部分相同,气泡在上升过程受水的压强变小所以体积逐渐增大,最后破裂。所以D说法正确。故选A.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是

A. 负电荷的定向移动不能形成电流

B. 在电路中,电源是提供电压的装置

C. 物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向

D. 只要电路中有电压,电路中就一定有电流通过

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【题目】下列有关电阻的说法中错误的是

A. 加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍

B. 通过导体的电流减小一半,则导体的电阻增大两倍

C. 当导体两端的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零

D. 电阻是导体本身的一种性质,与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关

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【题目】上物理课时,老师将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;然后伸出桌边长一些,再拨动钢尺,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它振动发出的声音,这是为了探究_____________________。两次实验中,使振动的幅度大致相同的目的是_____________。将尺伸出桌面长一些,改变了发声体振动的__________,从而使我们听到的声音的___________不同。两种情况下,第______次钢尺振动的快,它的音调________(选填“高”或“低”)。

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【题目】请仔细阅读下文,并回答文后问题。

垃圾发电

填埋是目前全球垃圾处理的主要方式,传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋,让其自行发酵。在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气,易造成常规污染,还可能带来温室效应,甚至有爆炸的危险。

福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后,采用科学方法使其发酵,并把产生的填埋气收集起来用于发电。因此,垃圾填埋气和太阳能、风能一样,是一种可再生能源,不仅解决了垃圾填埋场的安全和污染问题,也产生了显著的经济效益,同时减少了温室气体的排放。

(1)传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有:______________________等。

(2)将填埋气收集起来用于发电,是将这些垃圾的化学能最终转化为____能。垃圾填埋气是一种____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

(3)请谈谈你在节能减排、环境保护方面做了哪些实事?(写出一点)_______________

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【题目】为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关,小明同学将一只袖珍收音机调好电台节目和音量,完成以下实验:

步骤一:将收音机放进一只铅桶内,发现音量明显变小,取出后又恢复到原来的音量。

步骤二:将收音机放进一只木桶内,发现音量大小不变。

步骤三:将收音机放进一只铁桶内,发现现象与步骤一相似。

步骤四:将收音机放进一只塑料桶内,发现现象与步骤二相似。

(1)根据以上实验,小明认为:电磁波在传播途中,若遇到________类物体,其强度会减弱。

(2)根据以上实验,你能设计一种防电磁辐射的器具________

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【题目】十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人,据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是 的(选填串联并联)。马路上的路灯总是在傍晚同时点亮,到早上同时熄灭,它们间是 的(选填串联并联)。

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【题目】将规格都是“220 V 100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关说法中错误的是(  )

A. 三个电器产生的热量一样多 B. 电流通过三个电器做功一样多

C. 三个电器消耗的电能一样多 D. 电烙铁产生的热量最多

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【题目】下列关于声的说法,错误的是

A. 我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声

B. 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声

C. 将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,最先听到的声音是通过空气传来的

D. 宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声

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同步练习册答案