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    【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．

    （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：_____．

    （2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____（填“大”或“小”）；

    （3）小车通过全过程的平均速度vAC=_____m/s．若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=_____m/s，小车通过下半段路程的平均速度vBC=_____m/s．

    【答案】 v=s/t 大 0.24 0.2 0.3

    【解析】（1）该实验测小车平均速度的实验原理是．

    （2）如果让小车过了A点才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式算出的速度VAC偏大；

    （3）由图知，小车通过全过程走的路程s1=120cm=1.2m，所用的时间t1=5s，

    通过s2的路程用的时间t2=3s，s2=s1=×120cm=60cm=0.6m，

    BC段的路程s3=s1=×120cm=60cm=0.6m，BC段的时间t3=2s；

    练习册系列答案
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    A.应该用比热容小的液体做发动机的冷却剂B.发动机做功冲程将机械能转化为内能

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    （1）汽车在反应过程所用的时间

    （2）紧急停车全程的平均速度

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    （1）若将蜡烛从图示位置移至20cm刻度处，为了在光屏上得到清晰的像，他应将光屏_____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．当光屏上获得清晰的像时，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，光屏上_____（选填“能”或“不能”）得到清晰的像．

    （2）他将装置恢复到如图所示的位置，再将光屏向右移动一段距离，像变得模糊了，要使像再次变得清晰，他应在蜡烛和透镜之间加一块_____（选填“凸”或“凹”）透镜．

    （3）随着实验的进行，蜡烛变短，要使蜡烛的像回到光屏的中央，可将透镜向_____（选填“上”或“下”）移动．

    （4）小周依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，按要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像．原因可能是（写出一个原因即可）_____．

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    【题目】“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了_____的作用，指南针静止时北极所指的方向在地理的_____极附近。

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    【题目】张先生驾车从泌阳到信阳旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达桐柏，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶1h到达信阳，请求：

    （1）泌阳到桐柏，汽车行驶的路程是多少km？

    （2）泌阳到信阳，汽车的平均速度是多少km/h？

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    【题目】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：

    （1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、

    像和玻璃板之间的位置关系．

    （2）多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．

    请根据以上叙述回答下列问题：

    ①实验时应选_____（较厚/较薄）的玻璃板竖立在水平桌面上，选用透明玻璃板作为平面镜的好处是_____，实验中还需要增加的测量器材是_____．

    根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤_____（选填（1）或（2））；

    ②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与_____，像和物体到平面镜的距离_____，像和物体的连线与镜面_____．

    ③为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板的_____（选填“A”或“B”）侧观察白卡片上是否有A的像．

    实验表明：将_____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是_____像（选填“虚”或“实”）．

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