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    17．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．

    （1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，让木块水平方向受力为二力平衡．
    （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁 （选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
    （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；
    （4）比较乙丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与表面粗糙程度有关．
    （5）比较甲、丁实验，发现甲实验示数大于丁实验示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的，此探究过程中存在的问题是没有控制物体间的压力相同
    （6）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是C
    A、类比法      B、科学推理法    C、控制变量法．

    分析 （1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数；
    （2）滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小；
    （3）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论；
    （4）研究滑动摩擦力大小与表面粗糙程度有关要控制压力相同，只改为接触面的粗糙程度；
    （5）滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，应控制压力大小和接触面的粗糙程度都不变；
    （6）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是控制变量法．

    解答 解：
    （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
    （2）由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小；
    （3）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；
    （4）由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
    （5）由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的；
    （6）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是控制变量法．
    故答案为：
    （1）匀速直线运动；二力平衡；（2）丁；（3）压力；（4）乙丙；（5）错误；没有控制物体间的压力相同；（6）C．

    点评 本题考查了实验现象分析，知道实验原理、应用控制变量法分析清楚图示实验情景即可解题，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    （3）在此过程中所用炉子的效率．

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    （3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他得出这一结论正确吗？为什么？
    答：不正确，因为没有控制压力大小不变．

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    7．优秀自行车运动员长时间运动的功率约为70w，表示的意义是运动员在1s内做了70J的功．

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